■/罗山县中等职业学校一、前言国学经典中的内容非常丰富，它把古代圣贤思想和古人的智慧结晶融合在了一起，是非常重要的瑰宝。培养学生为人处世能力是中职语文教育的目的，学生正确的三观可以通过国学经典来培养，有一个正确的三观，就可以让他们受到很大的帮助。...
■/新疆维吾尔自治区喀什师范学校一、前言随着中职语文课程深化革新的深入，以往中职语文写作教学中存在的问题，比如过于注重写作教学理论的灌输讲授，忽略写作技巧引导；过于注重写作模式沿袭，忽略写作创新发展；过于注重僵化性模仿，忽略写作实践体验等，致使中...
■/四川长江职业学院社会管理系一、前言《职场英语》是高职院校普遍开设的一门专业课程，此门课程是为了使学生掌握职场环境下的英语应用能力，提升学生在各类职场活动中的英语沟通能力，帮助学生在用英语交流的不同职场中建立信心而开设。然而，这门课程过去的考核...
■/桂林理工大学南宁分校一、前言随着现代教育改革的深入以及大数据时代的到来，我国高职院校的教育需求也随之发生了一定的改变[1]。在以往的英语课堂中，由于受到传统教学理念及教学模式的影响，很多高职院校在进行英语教学的过程中，忽略了学生的主体地位。如...
■/广西工业职业技术学院一、前言“为学而教”是针对“为教而学”而言的，其更加的遵从学生身心发展规律，根据学生兴趣，立足于课程教育知识，为学生开展适合、有效、生动的课堂教学活动，以此激发学生学习兴趣，快速参与到课堂教学中，并且在此过程中收获知识、能...
■/郑州财税金融职业学院一、前言近年来，由于经济全球化进程推进速度的不断加快，我国与世界各个国家之间的交往也变得越来越密切和频繁。因此，英语作为一门世界性语言，科学且灵活的对其进行应用，可以保证沟通与交流过程更加顺畅。但是，由于应试教育模式的影响...
■/天津城建大学外国语学院一、前言英语作为高校教学活动的基础学科，具有不可替代的重要作用和价值。随着全球化的加深，各个学科和各个行业的发展都离不开各国之间的交流与分享，掌握英语这一国际通用语言变得日益迫切而重要。大学生具有较好的英语基础，并且具备...
■/浙江农业商贸职业学院一、前言2019年全国教育工作会议明确强调推进落实“全员、全过程、全方位育人，将立德树人渗透到每个学科、每个课堂、每个活动、每个班级、校园每个角落”。[1]《大学英语》课程兼具工具性和人文性的特点决定了它是培育和践行社会主...
■/安徽财经大学商学院一、前言在现阶段的英语教学当中，我国高校已经进行了多种教学尝试，用来提升教学质量。基于微课的高校英语翻转课堂设计，可以通过网络化的教学手段，利用教学视频开展更多形式的教学活动，一方面可以提高学生的学习热情，另一方面也可以促进...
■/长春广播电视大学一、前言进入新时代，党和国家提出“办好继续教育，加快学习型社会建设”“大力发展现代远程教育”“办好开放大学”的要求。广播电视大学处在向开放大学战略转型的重要机遇期和挑战期。“广播电视大学向开放大学转型的本质，就是要从外延式的规...