■陈竹黄媛媛/徐州工业职业技术学院机电工程学院一、前言习近平总书记指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代中国特色社会主义的建设和发展，离不开青年，尤其是青年大学生。新媒体时代加强主流意识形态建设，对于大学生世...
■姚宇轩赵文韬邵刚/南京中医药大学一、前言朱熹是尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟几千年来中华文明薪火的传承者，是宋明理学的集大成者，是伟大的思想家、教育家。他的思想学说博大精深，体系完备，其中道德修养说对后世影响深远，朱熹主张内外兼修的道德修...
■王莉/甘肃省酒泉市肃州区教育局一、前言习近平总书记多次强调要精准扶贫，十九大报告明确指出要“坚持精准扶贫、精准脱贫”。精准扶贫落实到学生资助工作中就是要求我们认真贯彻落实中央、省、市的各项学生资助政策，把资助金发放给最需要资助的学生，确保“应助...
■王静/中共保定市委党校一、前言随着十九大的召开，标志着我国社会的发展已经进入了全新的历史阶段，中国特色社会主义迈入新时代，面对着决胜全面建成小康社会的艰巨任务和实现中华民族伟大复兴的历史使命，中国共产党必须要承担起自身的责任，正面的迎接时代的挑...
■冯敏/中共南阳市委党校一、前言党的十九大主题要求共产党员要“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”并指出“中国共产党人的初心和使命，...
■王登山/中共兴和县委党校一、前言为充分实现党中央文件提出的要求，各学校要在大思政观理念的指导下，积极探索思政教育资源的整合，实现促进思政教育进步的目标。目前，人们普遍认为，大思政观的理念能够提高思想政治教育的整体实效性，进行思想政治教育的途径和...
■安亚琴/台州科技职业学院一、前言每一所大学都处于一定的文化背景和传统的地域文化中，都会把利用所在地特有的地域文化作为教学的一个重要的资源，这不仅是因为地方的文化具有的深厚的历史内涵和深远的社会影响，更在于它是培养全面发展的大学生提供强有力的文化...
■周佩鋆喻生华/南昌航空大学科技学院一、前言习近平同志在十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。高校德育教育“六重六轻（重单向传授...
■宋晓华周敏/遵义师范学院一、对父教缺失的理解关于父教缺失，目前学术界并没有一致的界定，名称也各不相同，有学者称之为“父亲缺失”，指由于分居、离婚、死亡等原因导致的儿童缺少父亲的关怀、缺少父爱的现象。还有学者称之为“父亲缺位”，指孩子在成长过程中...
■张冬冬/宁夏长庆小学一、前言班主任是班级的灵魂，是班级的管理者、引导者，对整个班级的氛围、风貌具有十分重要的引导作用，担任着引领学生健康成长的重任。尤其是针对小学生这一特殊的群体来说，鉴于其年龄、生理特点等因素的影响，在很大程度上加大了小学班主...