■段玉柳/海南医学院一、五常理论的思想内涵与发展五常理论构成了中国两千多年传统社会的核心价值观和最基本的道德规范，既是儒家文化的核心内容，也是中国传统伦理道德精神的体现。五常理论孕育于商周和先秦时期，虽然孔子没有直接关于“五常”的论述，但“仁、义...
■段文文张海洋褚玮/苏州大学发展委员会办公室近些年，虚拟现实等先进技术的应用备受关注，VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）技术是以计算机仿真系统为核心，利用图形渲染技术、仿真技术、并行处理技术和定位技术等，生成和体验一种多源信息融...
■朱玉芹/昆明冶金高等专科学校马克思主义学院一、社会主义核心价值观培育客体研究综述核心价值观的培育客体也就是培育的对象，陈开明在《社会主义核心价值观培育障碍研究》中提出了青少年的核心价值观培育问题，指出对青少年的培育问题主要是学校没有阶段性的目标...
■易立文/长沙职业技术学院如今社会进入了高度发达的信息化时代，各行各业都与信息技术有着紧密联系，如当前炙手可热的物联网、大数据、云服务技术等，都是互联网技术下的产物，推进了社会的发展，给社会的发展、工作与学习带来了更多的可能。日趋成熟的互联网技术...
■李成福/新疆财经大学商务学院一、前言在改革开放中国经济腾飞的时代，随着工业、商业模式的精细化，专业分工越来越细，在教育领域则应运而生的实用化、功利化、职业化的专业教育，而与这种兴盛不相匹配的是大学生精神食粮的供给不足。这种现象引起了学界的关注，...
■任露/贵州师范大学历史与政治学院党的十九大报告指出，我国进入了社会主义新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代要不忘初心，牢记使命，坚持社会主义核心价值体系，坚持马克思主义，继承革命文化，发展社会主义先进文化。社会主义核心价值体系与当前高校所进...
■付江波/沈阳体育学院管理与新闻传播学院高校基层党建是中国共产党开展党建工作的重要环节，起着为我党提供优秀人才的重要作用，因此必须结合时代环境的变化做出创新和改变，充分采用先进的科技和手段实现党建工作水平的提升，以更好地为国家发展助力。而学生党员...
■梁仁明/哈尔滨理工大学时代是思想之母，实践是理论之源。新中国成立前后，中国共产党历经毛泽东思想及中国特色社会主义思想，特别是十九大确定的习近平新时代中国特色社会主义思想，都是深耕社会主义建设所形成的思想结晶，指引着中国社会向纵深发展，开创了世界...
■孙应帅/中国社会科学院马克思主义研究院加强和改善党对哲学社会科学的领导，是繁荣发展我国哲学社会科学事业的根本保证。其中对哲学社会科学领域加强组织、纪律上的领导又是十分关键的。一、加强党对哲学社会科学工作的组织领导（一）坚持党管哲学社会科学干部和...
■张香梅/中共商丘市委党校一、培育和践行社会主义核心价值观的意义（一）培育和践行社会主义核心价值观能够不断发展和完善社会主义核心价值体系“实践是检验真理的唯一标准”，理论知识只有在不断的实践中才能得到检验，并将理论知识进行不断的完善补充。任何一个...