■韦丁榛/广西国际商务职业技术学院一、职业类汉语教学需求一直以来，国际事务交流活动使用得最为广泛的都是英语，为了培养国际化职业人才，我国的职业院校大多都设置有与经济贸易、国际商务相关的英语类专业，此外，其他行业类英语专业也层出不穷，如旅游英语、酒...
■王春阁/吉林化工学院“一带一路”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。它是以经济，政治，文化等多方面为发展战略，把我国和“一带一路”的沿线国家紧密的联系到了一起。其战略是把对于通过促使越来越多的国际产业多方面的深入合作的期望作为出发点...
■朴艺丹/辽东学院韩朝学院一、转型发展背景下“双师双能型”教师的定位在地方高校转型发展大背景下，作为教育主体的教师需要与时俱进，积极适应新环境，充分发挥自身主体作用。地方本科高校朝鲜语专业的教师应根据转型发展需求、根据产教融合的教育教学特点，向着...
■许杨阳/凯里学院高校英语教学是帮助大学生走出校园求职就业或者继续向着高学历、高学府冲刺的重要途径。而在高校英语教学中，语音课程的重要性与日俱增。因为语音课程不仅是对学生听力能力的训练，同时也是对学生语音能力、发音标准等的规范和培养，这对学生掌握...
■刘琳/扬州工业职业技术学院一、作者简介约翰·麦加恩，1934年出生于都柏林，2006年因病去世，享年71岁，是二十世纪上半叶爱尔兰文坛最重要的小说家之一。麦加恩是家中的长子，由于母亲因病早逝，兄弟姐妹七人不得已投奔父亲，却常常受到父亲的虐待。很...
■石玉王银屏/邵阳学院外国语学院一、克拉申的输入假说美国语言学家克拉申（Krashen）针对第二语言习得研究提出了系列理论，其中输入假说是其理论的核心部分。他认为人类习得语言的过程是可接受并能充分领悟的，即当语言学习者所接受的第二语言理解性输入（...
■罗晴/四川大学锦城学院外国语学院2003年，全国翻译专业资格（水平）考试，即CATTI考试（ChinaAccreditationTestforTranslatorsandInterpreters）由原国家人事部正式推出，标志着翻译职业被正式纳入...
■杜海帆/鄂尔多斯职业学院基于岗位需求导向分析高职公共英语教学改革方略具有如下价值：其一，总结英语教学经验，为培养岗位需求型专业人才铺平道路；其二，通过教学改革强化教师专业育才能力，旨在不断丰富公共英语教学方法，优化配置英语育人资源；其三，在教学...
■倪会琴/桐城师范高等专科学校一、前言随着经济的全球一体化，社会需要大量具有英语综合能力的人才，传统的英语教学已滞后于社会的发展，而慕课恰逢其时地出现，为英语教学改革带来机遇与挑战。慕课即MOOC（massiveopenonlinecourse的...
■李祝/江苏省射阳县通洋小学教育改革促使语文教学模式从之前的“以教师为中心”及时的转变成为了“以学生为中心”，教师职责在这一过程中也从之前灌输课本知识及时的转变成为了学习技能、引导学生在学习过程中树立起良好的学习态度与意识。在这种转变下学生想象空...