■郭海东/安阳工学院乡评是“乡里人对地方社会中特定的人物、事物之品评意见的集合。”它作为中国古代基层社会舆论的集合是民意的体现，长期以来备受统治阶层的重视。乡评的参与者是地方普通民众，评论的对象包括在职的官员、致仕居乡官员，以及科举士子等等。清人...
■陈薪羽张昌文/中南林业科技大学商学院依托当今互联网技术的飞速发展，会计逐步走向信息化。而财务共享中心的发展，则是财务领域又一次里程碑式的革命。共享财务模式是近几年来企业集团财务管理最先进的管理模式之一，得到理论界与实务界的重视并被应用。H公司在...
■何五基莫/西昌学院网络媒体在近几年不断发展壮大，在其作用下产生了网络语言，而新事物最容易影响的群体之一就是中学生，因此其受网络语言影响的表现尤为突出。目前彝族学生作文中出现了大量的网络用语，有的学生使用得当，在表达语意时充满新意，但也存在着不少...
■关兆/北京语言大学一、练习的针对性研究（一）练习的口语性研究《国语入门》是赵元任先生为美国汉语学习者编写的短期速成口语教材。作为一部口语教材，其对汉语口语的训练至关重要。这部教材非常重视汉语的发音和语调。最能体现这一原则的便是它的练习题型。例如...
■马慧芳/江苏省苏州市高新区第三中学校写作能力是中学生英语综合能力的重要表现方式，也是当前中考英语中考量学生的重中之重，更是培养中生英语学科核心素养的重要途径。因此，从中考要求和实践的角度出发去探索如何进行基于初中英语学科核心素养下英语写作教学，...
■李燕/山西工商学院商务英语写作是一门理论与实践相结合的课程，该课程服务于学生英语应用能力的需要，课程在专业课程体系中凸显其基础性地位和工具性作用，即培养能够承担商务沟通、经贸文秘、教育培训、国际交往等领域工作的高素质应用型专门人才。一直以来商务...
■李娜/大连市旅顺口区登峰小学课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。小学综合实践活动课程资源包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源，除了教科书以外，还有教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策...
■张芝豪/四川轻化工大学人文学院一、“诗意语文”基本理念王崧舟对语文教学的追求，存在三个层面。一是功利层面，既学生的教学成绩；二是科学层面，形成独特的理论主张；三是审美层面，对语文教学进行诗意设计，让语文成为生命的诗意存在。即“诗意语文”。（一）...
■范小慧/赣州师范高等专科学校高职高专英语教材的选用必须严格比对，选择适合高职高专学生特点和专业能力发展需求的教材，所以教师必须认真分析每版教材的不同，谨慎选择，因为教材的教学内容直接指导着学生英语能力的发展方向，每版的教材的重点内容不同，指导教...
■顾楠/天津商业大学大学外语教学部一、前言“互联网+”时代，信息技术为我们带来便捷的同时，也使大学生不满于传统教育有限的教育内容和死板的教育模式。如何将飞速发展的信息技术、海量的线上信息资源和线下课堂授课结合在一起，为学生提供个性化的教育就成为教...