■王蕾蕾/苏州工艺美术职业技术学院一、提高高职英语教育的社会适应性势在必行行业性高素质技能人才紧缺，会影响行业经济发展，不利于就业，从而影响个人就业质量。因此高职英语课程的设置应该依据人才培养目标和相关职业岗位的能力要求而设置，着重培养学生的读、...
■王婷/西安科技大学高新学院近年来，许多高校都与国外高校展开了合作办学，英国HND(英国国家高等教育文凭)项目由中国教育部留学服务中心承办，全国已有多所高校设立了HND中心，旨在培养国际化、高素质的应用型人才。本文将基于西安科技大学高新学院HND...
■杜佳鹏/泰山学院一、前言在一门语言的学习和研究过程中，其文学作品的阅读、赏析和批评往往是必不可少的一个部分。在阅读英美文学经典作品的过程中，不仅可以提高学生的综合英语水平，同时还可以对英美国家的文化有一个纵向了解，对于提升学生的跨文化思辨能力也...
■吴婷/西安科技大学高新学院一、前言目前英语被广泛使用，所有大学都讲授英语课程。大多数学生都渴望学习，但缺乏耐心和动力，因为传统英语教学比较乏味。众所周知，学生对英语的热爱往往始于兴趣。教师可将生活经验运用到英语教学中，通过对生活情境的理解和分析...
■邱海芳/江苏省外国语学校在高中课程体系中，语文是关键组成部分，而古诗词则是语文学科必学内容。一方面这是对中国经典文化的继承，另一方面古诗词能够让学生了解古代文化和我国语言的魅力，同时也能够进一步提升自身的鉴赏能力和审美水平，所以古诗词的教学在语...
■郑丽莲/广西艺术学院附属中等艺术学校随着移动互联网的发展，新生事物不断出现，如微博、微电影、微信、微商等，我们的学习与生活在“微”中改变。在教育界，“微课”得到了广大教育工作者的认可、应用和推广，这为教学发展注入了新的力量，微课虽“微”力量却大...
■王雪琪/广州科技职业技术学院现在随着社会对人才的写作能力的要求越来越高，各大高校也在逐渐提升学生“应用文”写作的能力，有些高校将学生的“应用文”写作作为一项基础学科进行教学，同时在不同的专业都开设。如今的“应用文”写作课堂中仍然存在一定的问题，...
■贾咏慧/宁波经贸学校绘本当中的图画具有非常丰富的功能与价值，在与文字进行有效结合的情况下，能够帮助学生更好的理解所学内容，这对于语文知识的学习具有良好的推动作用，特别是在中职语文教学当中，由于中职学生的学习基础较为薄弱，在理解能力以及接受能力等...
■黄发兆韦梓珩/广西民族大学文学院为了提高留学生的汉语综合运用能力，达到国际汉语能力标准。我国不少高校对留学生相继开设了应用文或应用文写作课，广西A、B、C三所高校也在其中。一、对外汉语课堂开设应用文写作课的意义留学生从迈入中国大门那一刻起，就需...
■郭蕾/西北民族大学中国民族信息技术研究院一、前言人类是非常出色的语言学习者，他们可以很容易地在他们的一生中掌握好几种语言。据统计世界上的人口中至少有一半的人是多语言习得者。我们大多数人都见过可以轻易的从一种语言转换到另一种语言的人。或者是一些孩...