散文百家·下旬刊

耿长毅摘要：兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣是推动学生学习的重要因素之一。如何培养思想品德课的学习兴趣是每一位思想品德老师值得积极思考的问题。兴趣不仅仅是对事物表面的关心，更是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到愉悦感和心灵上的满足。关...

李志文摘要：在我们的课堂教学中，合作、沟通、互动与交往决不只是教师和学生、学生和学生在对话教学中的存在状态，而且是对话教学的基本手段。教师与学生、学生与学生，在互动过程中还实现着多种视界的对话、沟通、汇聚、融合，从而在一定程度上使各自的认识偏见得...

卢玲摘要：随着教育的普及与推广，我国的初中地理教学也在不断改变教学模式，改革教学观念，重点培养学生的创新思维和能力。本文旨在探讨初中地理教学中学生创新能力培养，文章首先从在初中地理教学中培养中学生创新能力的意义出发，对意义进行分析，从而得到培养中...

郭宏光摘要：在英语动态生成课堂中，难免有令人措手不及的情况出现。所以教师必须具备一定的课堂处理机智。因此，培养教师的课堂处理机智就显得尤为重要。我从三个方面来谈教师课堂处理机智的培养。一是教师对自身失误的课堂处理机智，二是教师对学生质疑的课堂处理...

刘柏梁摘要：当前，在新课改的大环境下，如何加强高中物理实验教学的内容和要求对于广大教育工作者和学生来说变得尤为迫切和必要，为此需要广大高中物理教师转变教学观念，重视物理实验的研究，本文通过对当前物理实验教学中存在的问题的分析和研究从而提出可行性的...

贾现芳摘要：应把教师组织起来，进行课程资源的整合，进一步把这些小规模、零散的宝贵教学资源保留、优化并加以利用，共同享用这些优质的教育教学资源。关键词：课程资源；整合；利用教学资源需要教师不断创造性开发和整合。要精心制作、整合一个好课件，从构思到收...

刘彦霞所谓有效教学是指在教育教学过程中，通过教师有效的教和学生有效的学，以实现教学目标，促进学生进步和发展的行为、活动和过程。由此看来，如果我们的教学活动能很好地体现上述学科价值，那么历史教学的有用性或有效性也就无可争辩了。什么样的历史课才是有效...

彭喆摘要：随着新课改的实施，越来越多的教师认识到了学生的才是学习的主体，教师不可以强迫学生去学习，这样只会让学习效果大打折扣，充分发挥学生的主观能动性，让学生乐于学习，学生才会自己去钻研，学习效果也会大大提升。关键词：初中数学；教学方法；活动过程...

覃宁摘要：素质教育是当今教育体制的一个发展方向，课堂早已不是原来那种教师填鸭式的方式，教育界专业人士更加注重学生们自主学习的能力。自主学习对知识的吸收效果和速度会高于教师教授。在自主学习的过程中，学生们可以找到适合自己的方法，及时发现问题，有效提...

唐秀丽摘要：随着社会经济不断发展，新课改对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求，高中英语教学面临着一系列挑战，怎样提升英语教学质量，在实际教学中，如何深化新课程改革，有待进一步理论研究和实践探索。本文首先探讨了新课程改革的背景下英语...