散文百家·下旬刊

张莲摘要：阅读能力在人们的生活中是很重要的，教师一定要培养好小学生的阅读能力。关键词：阅读能力；预习课文；课外阅读新的《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”古人云：“书...

赵丹霞随着我园来自附近农村的幼儿越来越多，我们在教育过程中发现了一个普遍问题：越来越多的孩子们缺乏爱心、不尊重长辈、蛮横、自私、相互之间说脏话、不懂得合作与分享等。而幼儿期良好行为习惯的教育培养对于人的一生是至关重要的，因此我园将经典诵读培养幼儿...

胡颖摘要：在美术教学活动中，教师要以学生为中心，对学生进行很好的指导教育，以培养学生的能力为己任，对每一位学生认真负责，这样才能很好地完成教学任务，同时又让学生愉快地学习。关键词：初中美术；美术教学；愉快教学众所周知，兴趣是学习最好的老师。让学生...

孙晓宁实施创新能力的培养是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。怎样发掘学科优势，培养学生创造精神和高素质人才，如何在教学过程中充分地培养学生创新能力呢？我认为可以从观察力、想象力和创造力三方面进行。一、观察力的培养观察是一种心理活动...

王洁摘要：在质教育的大环境下，高中美术教育新的机和，一方要积极接美术新课程标准的实施，一方要过创新教学理念培养学生的审美能力。在高中美术教育中培养学生的审美能力是提高学生综合质的要，是社会发展的。关键词：高中学生；美术教育；审美价值美术教育的主要...

李东在基础教育改革不断深入的今天，我们学校的音乐课已经有了很大的变化，但是学生喜欢音乐而不喜欢上音乐课，仍然是个普遍现象。曾经看过一则调查，当今中学生最不喜欢上的课包括了音乐课，作为一位音乐老师我深感震惊。问题究竟出在哪里？值得老师们深思。一、音...

张继明摘要：小学音乐是素质教育中美育的重点教学内容，培养学生音乐鉴赏能力是促进学生综合能力全面发展的必要教育环节。新课程改革将小学音乐鉴赏课程列入新课标中，强调音乐鉴赏是提高学生音乐审美水平的重要途径。小学教育重视音乐鉴赏教育旨在引导学生在优雅音...

杨华摘要：小学阶段的教育是学生学习生涯的启蒙阶段，小学阶段的每一门学科都是对学生各方面素质的培养。而小学音乐在小学教学当中占据着重要的作用，音乐课能够带给学生轻松快乐的教学课堂体验，而作为一名音乐老师，提高课堂教学的有效性是培养学生音乐素质的关键...

霍林娜构建小学音乐高效课堂，达到和谐、灵动、创新的小学音乐高效课堂教学，是用尽可能少的时间获取音乐教学的最大效益；是充满和谐、灵动而具有创新性的音乐教学活动；是系统地研究音乐教学的高效性理论，规范音乐教学与管理，减轻学小生学业负担，全面提高音乐教...

王雅琦一、二胡是健康有活力的艺术二胡，从南北朝时期就盛行于北方的少数民族，二胡集中于中高音域的表现，音色接近人声，情感表现力极高，广为大众接受。1920年代，二胡始作为独奏乐器出现在舞台上。在这之前，二胡多用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴奏。...