散文百家·下旬刊

韩雪摘要：爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，要提高小学生的课外阅读能力，首先要激他们的兴趣，让他们喜欢阅读.可以通过故事或问题引起学生阅读的兴趣；借教学内容引荐课外读物，培养阅读习惯。关键词：课外阅读；兴趣；阅读习惯小学生正处于人生的起步时期，如...

黄丽园摘要：在我们国家文化产业飞速发展的今天，小学的语文教学已经成为我国教育事业中一项基本的工作。借此，我们立足于课外阅读的优势，对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行了简要的分析。关键词：小学语文作文教育；课外阅读；应用小学生的语文基础学习...

解银全今年下期，新接了六年级三班的语文教学工作。笔者发现，一提起作文，孩子们就害怕，叫头痛。尽管指导得有板有眼，从选题一直到开头结尾，语言车载船装，可大部分孩子的习作要么假话连篇，要么干巴巴的，更有甚者整篇抄袭，真叫让人沮丧。看到这些习作，仿佛面...

李桂英摘要：目前，在农村小学，由于受办学条件的影响，学生的课外阅读量少，导致作文能力低，学生阅读兴趣不高，达不到应有的教学效果。阅读是一个人个体生命的扩展。小学生语文课外阅读应该以建构主义学习理论为指导，关注学生内部动力的生成，形成课外阅读场。同...

李珍珠摘要：有老师认为“教给学生朗读技巧”是让学生被动接受，不能体现学生是主体，不符合新课标精神。学生的模仿能力非常强，如果老师读得好，经常范读，让学生跟读，学生就会从听读，跟读中纠正自己的发音、语气、停顿等方面的错误，掌握技能与方法，提高朗读能...

李治国小学作文教学开放是教育部新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》的要求，是学生学习的需要，是习作本身的需要。开放式的作文教学指的是在作文教学过程中创设宽松的学习环境，为学生提供一个学科与学科间相融合，学校与家庭、社会、自然界相融合以及与学生实...

刘廷君摘要：阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。但在农村中学由于受知识本位教育观的导向和现实中考压力的影响，他们过分地侧重于一种“技能”训练，想方设法地训练学生尽可能多的得到些分数，因此培养...

梁亚敏常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的向导。”著名教育家夸美纽斯也曾经说过：“如果人们吃饭时没有食欲，勉强把食物吞到胃里去，其结果，只能引起恶心和呕吐，最少也是消化不良，健康不佳。反之，如果在饥饿的驱使下，把食物吞到胃里，那它就会乐于接受，并...

沈翠芹作文在许多孩子的心里一直是件可怕的事。作文教学对许多教师来说也是一件不轻松的事。如何让教师轻轻松松教作文，学生快快乐乐写作文呢？如果在作文教学中能创设相应的写作情境，就能激发学生的写作兴趣，优化学生的写作心境。使学生消除畏惧的心理，自由快乐...

任海艳摘要：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径，为了让学生能够在班级中健康、和谐的成长，我们有必要创设良好的阅读环境和浓厚的读书氛围，将班级建设成为学生书香生活的栖息地。本人结合多年来班级管理经验，浅谈书香班级创建的几点做法。...