散文百家·下旬刊

代佳佳摘要：本文以互联网+教育为大的背景，对未来大学英语的教学模式进行了合理设想，分析了微课、慕课、学习通APP的应用方式，结合现有的应用情况和大学英语教学中存在的问题，指出了线上线下联合教学的模式，希望能够具有一定的借鉴意义。关键词：互联网+教...

吕海玲摘要：高中英语教学涉及的知识数量庞大且分布较为分散，这增加了学生的学习难度。也正是由于这一原因，许多学生学习英语的积极性不足，也难以融入教学课堂之中。情景教学法能为学生创造具体的学习场景，以生活化的方式开展英语教学，给学生带来身临其境之感，...

唐萍摘要：随着新课改的全面践行，落实新课程改革的基本理念，这就需要切实推进初中历史课堂改革。因此，初中历史教师积极更新教学思维、创新教学策略，为学生构建有效的学习平台，进而提升历史学科的教学质量，为高效课堂的实现奠定基础。关键词：农村教学;初中历...

韦延盛摘要：教师轮岗制度是我国为了解决地区间教育资源分配差异而提出的一项师资交流制度，该制度能够通过均衡城乡学校间的教师资源来实现校际间的良性互动。但由于我国现阶段教育领域中仍存在着教育资源分配不均衡、城乡二元化矛盾凸显、相关职能部门管理力度不足...

农彪摘要：随着信息化时代的到来，计算机技术和网络技术已成为我们工作生活中不可分割的一部分，对于当代的学生来说，使用与掌握信息技术是必备的基本能力之一。但是，农村学校的信息技术教学现状依旧不容乐观，教学水平不高，教学效果差。本文从农村小学信息技术教...

邱勉摘要：词汇对于学习高中英语来讲是最基本的。学生掌握词汇量的多少直接会影响到学习者对英语句式、英语文章的理解。因此，高中英语老师应该帮助学生学会记住单词的各种方法，由此来丰富高中学生的英语词汇量。本篇文章从五个方面来对高中英语搞笑课堂中词汇教学...

马梦诗摘要：小组教学面向全体学生，让学生在合作互动环境中学习和成长，在交流中探讨、培养动手协作能力，促进学生共同进步。小组合作学习是教师广泛使用的教学方法。基于此，本文就从激发学生小组学习兴趣、情境式教学促进小组合作、师生加强互动实现小组合作最佳...

刘琳摘要：传统的高中化学课堂仍停留在教师的“知识灌输”模式上，学生成为了高中化学知识的被动接受者。这样过于僵硬的教学过程难以保持学生较高的学习兴致，由此，高中化学教师也应该通过互动式教学去改革高中化学课堂。本文基于互动式教学方法在高中化学课堂内的...

李秀芬摘要：在初中阶段开设物理课程，目的是为了不断提高学生的物理思维能力，让学生能够运用已经学习到物理知识解决现实生活中遇到的问题。虽然当前的物理教学模式在进行不断改革，但是在具体的教学过程中仍然存在一些问题。笔者分析了初中物理教学存在的一些不足...

李俊摘要：在初中物理教学的过程中，教师要注重培养学生的核心素养。核心素养影响着学生个人的发展，乃至进入社会后能否适应社会发展的需要。因此，本文从培养学生物理观念的素养、培养学生科学思维的素养和培养学生科学探究的素养三个方面讨论了关于初中物理教学中...