散文百家·下旬刊

林燕摘要：小学语文教学时效差的问题由来已久，在新课程实施过程中，这个问题依然是教师们面临的一大难题。但小学语文是学生所有课程中的基础学科，语文学习好坏直接关系着学生其他学科的学习。同时，语文还是工具性和人文性的统一，语文教学的有效与否，又直接关系...

陈淑颖新课改以来，语文课程与教学迅速地挣脱了单一的、狭窄的知识传授、技能训练的束缚，在综合性的语文实践活动中，要求建设开放和具有活力的语文新课程，提倡语文教育与社会生活融合，使语文课程与教学突破“课堂中心”“教室中心”“教师中心”的藩篱，回归生活...

吴丽波摘要：随着素质教育和新课改的推行，提升初中学生的综合素质成为重要的教学目标之一。初中语文是初中学生的主修课程之一，其课时也相对较长，加上其教学内容的特殊性，在该课程中对学生进行德育渗透成为主要的教学任务。本人结合多年教学经验，详细介绍在初中...

白菊荣摘要：创新不仅是现代社会发展的主旋律，是社会进步的标志，也是实施课程标准的重要前提和深化素质教育的关键所在。随着社会的不断发展，具有创新精神和实践能力的人才得到了社会各方面的认可，这就需要学校在教学过程中注重对学生创新能力的培养。在初中语文...

汤焕梅摘要：为了使职业中专语文教学更好地与专业教学相结合，促进学生就业能力的提高和综合素质的增强，就要注重口语训练和应用文写作训练，化解学生“语文课与专业课学习无关”的错误思想，使学生深切感受到学好语文能助专业学习以一臂之力，从而提高学生的职业素...

陈继弟摘要：情商的重要性毋庸置疑，而语文作为一门人文性学科，如何承担起培养学生情商的重任无疑是语文教师研究的重要课题。本文阐述了在语文教学中培养学生情商的重要性，分析了目前语文教育存在的问题，旨在探讨有效的情商培养策略，提高学生语文素养的同时，使...

梁巧芳摘要：针对小学语文散文教学的现状，教师应树立实践性、体验性、欣赏性散文阅读教学观，引导学生充分体验、充分欣赏和感悟，文中以状物散文和叙事散文为例，探讨小学高段散文教学策略，以提高散文教学的有效性。关键词：小学高段;语文散文;教学策略散文，是...

白琳《语文课程标准》关于综合性学习的实施建议指出：“综合性学习应突出自主性，重视学生主动积极的参与”。如果学生对学习活动缺乏兴趣，或者虽有兴趣，却不知道怎样开展活动，那么“自主”和“积极的参与”都无从谈起，综合性学习也就难以取得预期的效果。所以，...

吴志刚中国官员遭贬谪，自古便有之。但先秦之前，朝中大臣本就不多，疆土也较为有限，流传下来的有记载的史料便极为有限，比较有名的当属屈原了。《史记》中写道：“怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫。”屈原由于得罪了小人，加上...

边淑梅课前预习是学习的一个重要的环节，它能明显地提高学生学习的效率，激发学生自觉学习的主观能动性，获得课堂学习的主动权，是培养学生自主学习能力、体现学生主体地位的主要途径。教育家陶行知说过：“我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”课...