散文百家·下旬刊

侯艳艳??在新课程背景下，我们的思想品德课课堂发生了很大变化，教师成为课堂的组织者，指导者，学生参与到课堂活动之中，成为课堂活动的参与者。但是，教学的现状不容乐观，究其原因，有教材的问题，也有政治教师自身教学的问题，改变现状已迫在眉睫。而各种教学...

何占敏长期以来人们在理解学校体育教学时，总是狭义地认为只要增强学生的体质就好了，忽略对学生在心理品质和健康人格方面的培育。世界卫生组织给“健康”下的定义是：“不仅没有身体缺陷和疾病，还要有生理，心理和社会适应能力的完美状态”。可见良好的心理品质是...

何巧娥??摘要：小学数学课堂教学要以学生的全面发展为本，是指包括全体学生的发展，各方面素质的协调发展，在适应社会发展总需求的前提下的个性发展和不同学生在各自原有不同基础上的有所发展。关键词：激发；导向；选择；调节小学数学课堂教学要以学生的全面发展...

何敏娟??词汇教学在语言教学中占有重要地位，是贯穿整个英语教学的始终，是英语教学中一项繁重而艰巨的任务。英语词汇教学直接关系到学生是能否真正理解和掌握英语、能否切实有效地运用英语进行交际。如果词汇量掌握不够，学生的听、说、读、写的技能就难以形成，...

何玲芳??一堂成功的历史课，应该是课文内容和教学方法的统一，是历史知识教学与能力培养的结合，应该是学生在课上有学习兴趣，有发自内心或身临其境的情绪体验，能积极参与探究有价值的历史问题，并通过反思悟得历史认识和历史智慧。一、历史教学要突出形象性与情...

何爱杰??自主学习是创新教育的一个基本条件，学生有了良好的自主学习的意识与习惯，可使教学收到事半功倍的效果。那么，什么是自主学习呢？自主学习就是在课堂教学中让学生充当主角的地位，让他们充分表现自己的才能，并且真正的有所学，有所悟。在数学课堂中，学...

韩宝春摘要：长期以来，小学思想品德课教学上空洞“说教”的现象极为普遍，总是把道德、品德从学生的社会生活中剥离出来，以知识的机械复制、行为的刻意规训为主，导致学生知、行不能统一，导致了学生的问题意识、主体意识弱化，自主建构品德的能力缺失。综观3-6...

管延伍??摘要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总結了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习...

付志勇随着新课改的推进，创新教育已经成为数学教学的重点。数学教学不仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力，尤其是创造性思维能力。所谓的创造思维就是与众不同的思维，数学教学中所研究的创造思维，一般是指对思维主体来说新颖独到的一种思维活动，它包括...

郭哨岷??数学教学要立足学生的学习实际，要遵循学生学习数学的规律；要从学生已有的知识出发，要让学生在经历数学知识获得的过程中体验学习。教师要以学生为本，指导学生体悟数学教学，提高自己的数学学习能力，一、大胆猜想，探知规律学习的过程是知识转化的过程...