散文百家·下旬刊

王雅娟摘要：新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动，其中，教师的“导”起着关键作用。这里的“导”，很大程度上靠设疑提问来实现，有人认为提问是教师最重要的语言活动，是教师所有教学技能的一个重要组成部。孔...

王文强摘要：全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻的变革，也是我国现代化建设中的一项紧迫任务，更是教育思想和教育人才培养的重大进步。作为整个教育金字塔的基础，良好的小学语文教育是学好其他课程的基本前提，也是培养公民良好的人文素养和科学素养的重要...

苗小华摘要：针对小学语文课堂单调乏味，学生主体性难以体现的现状。就必须创设灵活多变的语文课堂，让学生真正动起来，可以通过移情体验、融于生活、多重想像、读写结合等策略让学生真正参与教学全过程。关键词：灵活；多变；课堂实践现在，很多语文课堂单调乏味，...

屈桂霞摘要：文以载道，道者，真理、规律、修身养性之本源也。职是之故，语文教学至堪重要，本文围绕语文学习和品德修养展开论述，教学奥妙，万言难尽，笔莫能罄，私人管见，敬请矫枉。关键词：语文学习，品德修养，博爱，观念更新，思想光芒，语文课堂一、通过拓展...

盛玉珍摘要：在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展，因此而言，我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标，...

孙慧荷创新教育是素质教育的核心内容，是全面实施素质教育的有效途径和方法。语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科，对于提高整个中华民族的素质有着重要的作用。所以作文一名语文教师，转变陈旧的教育观念，深化语文课堂教学，培养学生的创新能力至关重要。一、...

苏巧芳摘要：发展需要创新，创新需要良好的人文素养和厚重的文化积累以及文化底蕴。而简单地对文学知识点进行背诵，简单记忆与背诵名文、名篇以及名家的作品，而不加思考和分析，不加独立创新思维，学生很难在学习语文的过程中体会到创新的乐趣，很难塑造学生的创新...

孙心艳摘要：教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。课堂氛围的作用在教学中起着非常重要的作用。关键词：小学语文；课堂气氛活跃的课堂...

王慧娟摘要：语文注重培养学生的听说读写能力，这种综合能力的培养，只有在课堂教学中才能充分体现出来。学生在课堂上，接授的不只是每篇课文所要掌握的字词、文章的主题和写作持点等语文知识，更重要的是，通过老师在课堂上的讲解和引导，学会如何通过对课文的阅读...

杨燕平摘要：教科书是教学的载体，而上课则是我们实施教学的主要手段。一堂课的优劣关系到教学目标的完成情况，因而我们要努力提高语文课堂效率。衡量一堂课的教学效率如何，主要看在有效教学时间，即在教与学活动过程中学生学习知识、习得技能、形成能力和提高认识...