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赵唯君摘要:本论文从英语口语教学中的实际问题出发,寻求口语教学活动中存在的突出问题,采用案例反思的行动研究方法,研究英语口语教学中的教学设计问题,试图通过教学设计来找到解决问题的办法,改进教学活动,提高口语教学的质量,充分发挥英语所具有的语言交际...

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赵进贤数学的练习是使学生掌握系统的数学基础知识,训练技能、技巧的重要手段,也是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。数学练习必须精心设计与安排,因为学生在做经过精心安排的练习时,不仅在积极地掌握数学知识,而且能获得进行创造性思维的能力。要充分发挥...

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赵林渝摘要:幽默语言艺术在教学中的运用是英语教师应该具备的素质之一,同时也是教师用才智创造的个性化教学艺术。英语教师要想自如地运用幽默语言艺术,不仅要具有完备的心理学和教育学方面的知识,还必须通过广泛地阅读和积累来扩大自己的知识储备,同时要有乐观...

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袁磊摘要:《新课程标准》强调:学生在获得对数学知识理解的同时思维能力要得到进步和发展。这就是说在数学教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。本文就初中数学教学中对学生的思维能力的培养谈几点体会。关键词:初中数...

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张爱军摘要:随着中学英语新教材的推广使用,英语的教法和学法发生了巨大而深刻的变化,英语口语能力的培养已成为不少专家和学者探究的重要问题。面对这些初中英语口语课堂中学生的问题,如何帮助学生排除心理障碍,调动其说英语的主动性、积极性,从而大胆开口说英...

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袁光德摘要:在小学教学的各项工作中,班主任工作非常重要,它担负着孩子们身心健康成长的基础重任。作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?使一颗颗心灵健康成长呢?这就需要我们扮演好...

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杨慧洁在中学英语教学,特别是初中英语教学中,如何尽快将学生带进英语之门,并取得大面积收获,历来是一道具有挑战性的“门槛”。经过多年教学实践,我深深体会到:兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力。教师要想方设法把学生吸引到教学活动中,让学生体会到学...

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王缓鸿摘要:我们在搞教育活动的时候,往往听到老师们说,课少啊,不够用。一节课讲不了多少内容就下课了。过多的课不仅让学生疲劳而且会让他们厌恶,厌学。因此,如何创建高效的英语课堂是我们必须去探索的一个问题。关键词:备课;优化;精练我从事英语教学多年,...

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张彩霞孩子是祖国的未来,更是一个家庭的希望,了解家庭教育的重要作用,掌握正确的教育方式,是每一位家长的心愿,更是一种社会责任。一、家庭教育对孩子百依百顺“捧在手心怕摔着,含在嘴里怕化着”过度保护、过度溺爱不是家庭教育。包揽、包办孩子力所能及的事,...

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周俊艳摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教育是知识的创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。坚持贯彻素质教育的理念,培养学生的创新精神和创新能力,是思想品德课教学中一项十分重要的任务。那么,在初中思想...

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