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冯延琴摘要:为了适应新课程和教学,作为一名小学数学教师,只有尽快地改进教学教法,不断探索,不断创新,大胆探究出一套有效的教学手段,才能更好地接受和尝试新教材的开发和应用。关键词:小学数学;学习兴趣;积极探讨一、导入新课一堂成功的数学课,少不了引人...

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刘婷婷摘要:数学教学过程也是老师与学生感情交流的过程,面对拥有灿烂生命力的学生,老师必然把感情投注到教学之中,学生面对知识渊博充满智慧的老师必然敬佩有加,教学的过程就是教师的知识经验智慧与学生灿烂的生命活力的有机融合的过程。关键词:素质教育;初中...

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潘翠领摘要:创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题,笔者就当今计算机教育,谈谈如何在计算机教学...

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王海霞摘要:幼师学校《生物学》中“渗透作用”是经典实验,实验的成效较多的取决于对实验材料半透膜的选择。笔者采用7种生物材料做半透膜,对其实验效果和可操作性做了详细的比较和分析,发现并对实验装置提出了改良意见。其中鸡蛋卵壳膜、鱼鳔和猪肠衣囊和改良实...

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侯天瑜摘要:“复习课最难上”这是许多数学老师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,又不像练习课那样有“成就感”。到目前为止,数学复习课还没有一个基本公认的课堂教学模式。俗话说:教学有法但无定法。复习课可以有各种各样的开展方式,但是要...

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安素华摘要:提高课堂教学的有效性,精心设计生动的、富有情趣吸引力的、形式多样的活动。活动要面向全体学生,贴近学生的学习和生活实际,以学生的情感、价值观为出发点。激发学生的学习兴趣和主动学习的欲望,调动他们积极探索、思考的欲望,培养学生的创造能力。...

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白荣珉摘要:本文指出应根据英语教学的特点,对情境教学法在英语教学中存在的问题进行总结,并提出有针对性的建议与措施。关健词:情境教学法;英语;学习兴趣英语是一种语言,脱离了一定的情境,语言就难以恰当地表述.情境教学法之所以受到师生们的普遍欢迎,是因...

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柴一嘉摘要:英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,也肩负着实施素质教育的责任。英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多英语教师面前的一项重大任务。本文仅就如何在英语教学中体现、渗透素质教育谈一下自己的看法。关键词:素质教育;英语教学;学习能...

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李丽数学这门学科,自古以来就被认为为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能学好数学呢?我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。通过分析,不论学生自身...

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徐菊摘要:对于初中生来说,学习英语最为薄弱的环节或者说学习难度系数最大的就是英语听力了。听力关系到学生音标的准确与否,关系到词汇的积累,关系到英语学习的方方面面,为此,要想提高高初中生的英语听力就必须给与足够的重视,采用其当的方式,实现英语听力教...

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