散文百家·下旬刊

常月娥摘要：语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时，受到情操的陶冶和品德的教育。除了教师渊博的知识、丰富的材料、...

张红梅阅读是伴随人一生的活动，人们通过它可以不断汲取丰富的知识，认识多彩的世界。对于学生来说，较早的进行阅读起步，可以帮助他们积累丰富的阅读经验，培养较为扎实的阅读能力，犹如为他们插上一对翅膀，对他们的终身学习有着极大的益处。新课程的实施体现了阅...

张静摘要：法律与道德都是调整社会关系、稳定社会秩序的工具，它们应当实行最紧密的结合，共同携手合作。但它们还必须寻找到给自身的定位，在各自的职责权限范围内各司其职、互动融合，优势互补。道德是对人的行为规范的高尚要求，而法律是对人的行为规范的起码要求...

常清杰我学区位于省会东南新成立的石家庄循环化工园区内，藁城、栾城、石市高新区三县区交界地带。镇内交通便利，经济发达，文化教育环境复杂。学区辖2所初中、10所小学、10所附属幼儿园，4746名学生，教职工363人。自2006年开始，我学区开始组织试...

崔红英一、欣赏汉字之美中国文字有着美丽的起源传说，中国文字历经了几千年，中国文字保存了中国的思想和文化，中国文字是世界上唯一的方块文字，书写中国文字的更高境界——书法是一门古老的而又富于魅力的艺术。语文教学应更好的引领学生欣赏汉字之美。欣赏汉字的...

王海龙摘要：以儒、释、道为核心的中华传统文化根基深厚、有强大生命力、民族凝聚力和文化辐射力，是我国软实力的组成部分。农村群众民间信仰活动由来已久，有善风善俗，也有陈规陋习，两者交织缠绕，共同组成中华乡村文明的存在。从国家总体利益着眼，从群众文化活...

李东建摘要：高中语文受到应试教育长期的影响，教师在教学过程中往往只注重学生考试成绩的提高，而忽略了对学生人文精神价值的培养。语文作为一门人文学科，承担着培养学生人文精神价值的主要责任。而高中是学生人生观、价值观成熟的重要时期，并且高中教育承担着基...

曹建欣文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素。中国文化是符合人性的，符合自性的，有着独特的魅力。《易经》这样解释文化，文：观乎天文，以察时变。化：观乎人文，以化成天下。天有昼夜，日月星辰运行都有各自轨道，如果哪个星星改变一下...

孙志军尊敬的各位领导、专家，各位同仁：大家好！我发言的题目是《植传统文化之根，塑学生精神之魂》。党的十七届六中全会作出的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》强调，“优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神...

冯唐【适用话题】青年问题急功近利虚伪与真实整洁【素材分析】“油腻青年”这个称谓颇具批评与调侃意味，但作者的目的显然不止于批评与调侃。装懂、着急、逐利、迷恋手机……作者所列出的这些问题，恐怕你我少则占其一二，多则十中八九。不过没关系，在成长的路上，...