散文百家·下旬刊

程伊玲摘要：情境教学法是一种有效的教学手段，可以以情境来帮助学生感知情感，学生就能更好的将知识内化。本文从情感激发、情感共鸣、情感体验、情感素养入手分析如何才能将情感教育渗透进高中语文情境教学中，使得学生能够通过语文课堂形成一定的语文素养。关键词...

程丹摘要：随着课程改革的深入推进和发展，信息技术对教育教学的影响也在明显的提高，而将信息技术应用于教育教学中就显得十分重要，本文结合学生的实际学情，立足于课程改革对小学语文教学的要求，在研究了小学语文课堂教学实际的基础上，通过信息技术的引入并探讨...

曾连君摘要：互动教学在课堂教学中占有非常重要的地位，课堂教学就是在师生双方间的相互对话、相互沟通、相互理解的过程中生成的，在新课改理念实践深入的背景下，越来越多的教师认识到了课堂互动的重要性，并试图通过加强课堂上的互动来优化课堂教学，提升课堂教学...

曾坤摘要：作为课程改革和高质量教育的一部分，高中语文教育不仅要求学生对基本语文内容有深入的了解，而且还要求他们有认真思考的能力和逻辑能力。学习如何找到适合自己学习的各种各样的思维方式，以提高自己为未来生活和学习进行自我学习的能力，为今后的学习奠定...

余华摘要：德育是整个小学阶段重要的内容之一，班主任应予以高度重视。在德育过程中，班主任应该积极实施激励策略，正确引导学生，还应该认识到目前德育存在的问题，并针对存在的问题转变教学观念，实施激励性的德育策略，只有这样才能逐渐提高学生的道德素质，全面...

向志荣摘要：德育即品德教育，是素质教育环节中的灵魂。如何对学生开展有效的品德教育，是决定素质教育质量的关键因素，而进行素质教育工作，历来都是班主任工作的重要职责，这不仅是学生结合素质发展的需求，更是当今社会对于人才的客观要求。因此，本文将对高中班...

张志鑫摘要：在中国特色社会主义新时代，高中历史课承担着培养人、塑造人的重要使命。高中历史教学的任务在于引导学生树立马克思主义信仰，增强对中国特色社会主义新时代的信心，激发爱国主义热情，使学生通过学习历史课认识到时刻要以祖国的利益、尊严和荣誉为重，...

吴鸣飞摘要：核心素养是每个学生最为重要的培养方向，通过提升学生的核心素养，可以实现学生自身各方面素质的不断提升，更好的应对学习中的挫折，确保学生在社会中获得合适的立足之地。对于初中学生来说，日常的课程比较多，因此对于道德与法制这么课程，重视程度不...

鄢美珍摘要：阅读教学作为初中语文教学的重要内容与组成之一，学生是否具备良好的阅读能力，直接关系到学生的语文学习是否能够有效开展，关系到语文课堂教学的质量能否取得有效的提高。因此，在课程改革的大背景下，注重发展和培养学生的语文阅读能力，是实现学生对...

张翠蕊摘要：作文一直以来都是语文学科中的重中之重，写作水平的高低往往影响着学生的语文成绩以及语文素养的高低。而情感是一篇文章的灵魂，没有情感的文章就是空有一副躯体的行尸走肉，读起来索然无味，平淡无奇。所以作为小学教师，我们要引导学生们善于发现生活...