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  • 混沌虚空
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  • 菊下香

刘真摘要:语文课程的基本性质是工具性与人文性的统一,教师在教学中不能只注重工具性方面,也要重视学生人文素养的提升。本文从初中语文散文教学、诗词教学、文言文教学三个方面,对学生人文素养培养途径进行了具体分析。关键词:初中语文;人文素养;培养途径;实...

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刘雅娟摘要:小学语文教学的一项重要工作就是朗读教学,朗读教学与小学生的识字、口语表达、写作等技能的提升有着直接的联系。朗读是阅读教学的一种基本形式,同时也是小学语文教学工作的重中之重,通过朗读教学,不仅可以使学生的口语更加规范,同时对于学生思维及...

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桂圆摘要:当前随着课程改革的不断深入和快速发展,对我们的小学语文教学也提出了新的要求。在这样的大背景下,作为一名小学语文教师,如何促进课堂教学效率与质量的提高,如何促进学生学习能力的提高,成为当前教师普遍关心和急需解决的核心问题。而课程改革中明确...

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高庆芳摘要:为了提高小学语文课堂的教学效率,丰富教学过程中的教学内容,现阶段的教育工作要求小学语文教师在教学过程中要进行充分的教学设计。整个教学过程的环节要做到环环相扣,提高教学工作的针对性和层次性,无论是从课前准备、教学情境的营造或者是课后反思...

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高娟摘要:文学对于一个人的成长发展有着极为重要的作用。尤其在小学阶段,文学的学习和文学素养的培养对于提高学生素质有着至关重要的作用。在学生文学素养的形成过程中,教师起着不可磨灭的作用。小学语文教师的文学素养直接影响着小学生对于语文课程的兴趣以及学...

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高存峰马建昆摘要:小学语文是学生首要接触的一门重要学科,关乎到学生的启蒙教育,语言发音、阅读能力、写作能力。因此如何提高学生学习兴趣则当成为目前的首要任务。对小学语文学习出现的实际问题进行分析,探讨在小学语文教学中激发学生学习兴趣的有效措施。关键...

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李淑玉摘要:在小学语文教学中,教学的主要目标不仅要教会学生掌握教材中的知识点,还要采用科学的教学方法,设计合理的教案,推动课堂教学有效性的发展。本文从加强师生之间的友好互动、完善备课环节以及丰富教学的方法等多个方面论述了小学语文教学的有效性建设和...

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李丽花语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力(识字写字能力、阅读能力、口语交际能力和习作能力)、语文学习方法和习惯,以及思维能力、品德修养、审美情趣等。学生的大部分生活应是在课堂中度过的,课堂是学生学习的...

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李建华摘要:小学语文教师要注重培养学生对语文学科的学习兴趣。在教学中密切关注学生们的表现,了解学生们在学习中投入的情况,要个性化的制定教学的策略,吸引学生的积极参与。针对某些学生学习兴趣不足的问题,教师可以设置有效的教学手段,更好的开展因材施教,...

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李德源摘要:随着科技的进步和网络的发展,人们的生活在逐渐发生改变,教育和网络也在相互结合,网络教育便应运而生,成为了目前教育发展的新潮。微课作为一种新兴的教育方式,已经得到了广大教师、学生和家长的认可,本文主要介绍了微课在小学语文教学中的应用情况...

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