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孟庆利摘要:小学数学教学的关键莫过于数学学习兴趣的培养。“乐学之下无负担”,倘若孩子们的学习兴趣被激活了,就会产生学习的动力,形成良好的数学学习习惯,有了兴趣和习惯,孩子们自然而然就会主动寻求有效的数学学习方法。关键词:小学数学;兴趣教学;数学教...

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周琼摘要:初中道德与法治这门课程的设立是为了培养学生行为品德、思想意识、法律素养、人格修养。在新课改的大背景下,增加了初中各科学习的要求,道德与法治学科教学的要求也随之提高,再加上初中生正处于青春期,情绪极易产生波动,易受到外界因素影响,教师需要...

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刘四平摘要:应用题是小学数学中的重要题型,是对学生综合能力的考察。根据课程改革的要求,在小学数学教学中,除了让学生掌握知识,还要让学生具备一定的解决问题的能力。因此,教师要重视应用题教学,培养学生的实际能力。关键词:小学数学;应用题;数学教学应用...

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邹杰摘要:随着高中历史教学要求的提高和历史学科深度的加深,高中历史教学不可避免地出现了讲解难度提高、学生兴趣下降的情况。但是教师将历史故事教学法与高中历史教学结合在一起的尝试却有效地改善了这种情况,给高中历史教学改革带来了新的思路和动力。关键词:...

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刘珏琪摘要:《数学课程标准》指出,要强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历实际问题抽象形成数学模型并进行解释与应用的过程。小学数学教学中迫切需要提倡“体验学习”,充分发挥学生的主体作用,让学生置身于一定的情境中,调用各种感官去体验、感受。只...

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刘建梅摘要:要想构建高效的初中数学课堂,必须要有恰当、科学的教学策略。本文提及学生兴趣、教学语言艺术、通过故事激发学习热情以及注意课堂评价环节的有效性和改变教学观念几个方面的问题,教海无涯、一纸浅见,期待商榷与指正。关键词:数学;策略;兴趣;语言...

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刘海英摘要:本文针对小学高年级PEP语篇教学,探讨小学高年级语篇教学的有效策略,即如何以教材导入,开阔阅读视野;以视听入手,注重整体感知;以语篇推进,加强过程指导;以任务驱动,拓展文化意识。让学生积极体验、参与和实践,以及主动地尝试与创造,获得语...

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瞿正权摘要:开展实验教学是学生学好物理的基础,初中教师必须注重实验教学的有效性。因此,必须做好实验前的准备工作,要让学生在实验课上动起来,运用多媒体教学直观展示实验过程,并引导学生自制实验器材,有利于学生对物理知识的牢固掌握。关键词:初中物理;实...

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金佳新教材打破传统的物理实验课的教学模式,营造了一个适应学生全面发展所需要的全新物理实验课的教学模式,这种模式倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手;培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决实际问题的能力以及交流合作的能力。这一年...

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霍素青数形结合思想作为一种基本的数学思想,其指的是利用数和形这两者间的对应关系,相互转化,分析、解决数学问题的思想方式。巧妙运用数形结合思想能够更好地解决数学问题,简化数学问题,并能够培养小学生的数学素质。因此,在小学数学教学过程中,渗入数形结合...

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