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彭启洪摘要:高中数学课程标准指出:数学对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文化价值,提高提出问题、分析和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用。高中数学课程要有助于学生认识数学的应用价值,增强...

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潘玲娜摘要:农村高中英语教育现状堪忧,学生基础差,学习积极性低落,如何改变这一现状,提升学生英语学科素养成为英语教师一直较为头疼的事情。在手机APP普及的高科技的时代,如何利用教育APP的辅助作用开展校园英语角,先活跃一部分学生,再由少数带动多数...

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杨品良摘要:随着科技的不断发展和进步,国家对国人的体育水平也逐渐重视了起来,而我国体育事业的发展也逐渐的取得了令人欣喜的成果。体育教育不仅关系到学生,还关系到社会上的每一个人,也就是说,人要想在社会上进行生存,就必须要去接触体育。所以,体育教育者...

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卢世制摘要:从某种程度上说,小学数学课堂教学的过程就是学生与教师共同发展和一起交流的过程。为此,教师应当注重实施互动性的教学,注重跟学生间的沟通,并且创建和谐、平等和民主的师生关系,以优化教学过程和教学关系,且要在教学中实现学生与教师的相互支持,...

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彭虹霞摘要:英语学习中离不开“听、说、读、写”,这四个方面的学习互相联系,互相影响,哪个方面都不容忽视。“听”是一切语言学习的开始,是其它三方面学习的基础。英语作为一门第二语言的学习,在听力学习上学生存在一定的困难,很难掌握听力的技巧。因此,听力...

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张玉林摘要:随着新课改的深入发展,分层教学法已经应用于初中英语教学当中,教师依据学生的智力水平、学习能力,基础水平高低,开展丰富的分层教学。本文阐述了目前初中英语教学中存在的问题,分层教学法运用于初中英语教学的可行性,重点分析了初中英语分层教学的...

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聂剑霞摘要:在小学数学教学中,对小学生进行核心素养的培养具有重要的意义,小学数学核心素养的培养除了能够提高学生学习数学技能的能力还能提升学生的综合素养的培养,并且提高学生各个方面的能力。关键词:核心素养;小学数学;培养基于课改不断深化的發展背景,...

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路小五摘要:很多人认为校园文化建设是一个非常虚幻的概念,与实际教学活动并没有什么关系,其实不然,在素质教育的大背景下,以初中英语学科的教学为例,新教育理念要求初中英语教师在实际教学中除了要关注学生的知识学习以外,还要重视对学生文化素养的培养。因此...

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罗来勇摘要:英语是国际语言,不同国家之间进行交流、交谈说的都是英语,因此,要想自身以后在国际舞台上发展,就必须掌握英语这门语言,这也正是我国教育界一直都在强调要教好英语的原因。但是,学习英语不代表着就要完全吸收西方的文化知识,而把我国的传统文化遗...

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吕嘉虹摘要:小学阶段的数学作为学生数学的启蒙阶段,能够对学生今后的数学奠定基础。随着新课程改革的不断深入,学生在课堂上的主体地位越来越突出,教师与学生之间的互动式教学也越来越受重视。课堂提问作为课堂教学互动的重要手段之一,其有效的利用有利于开启学...

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