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  • 我游冥冥
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  • 孤树
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  • 孟冰
  • 南山2020

严小芳摘要:如何进一步提高和发展学生的数学学习能力,成为当前数学课程改革的重要目标和核心内容。课程改革促进了小学数学教学工作的有效开展,实现了学生综合素养的发展。而面对传统数学教学的弊端和不足,如何在新课程改革的背景下解决这些问题,直接关系到学生...

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邢海侠摘要:在数学课教学组织与实施期间,教师需要从细节出发对教学内容进行合理规划,在教学活动形式上进行有效创新,让学生在参与学习的过程中能够掌握更加丰富而全面的数学知识,让学生在教师的细节处理与把控上,形成良好的思维意识,建立起良好的学习习惯,从...

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谢勇摘要:最近几年,小学数学进入了微课时代,学生们也同时进入了“微”时代。微课这一种教学方式是近些年兴起的,对“微”的定义为容量小,内容的概括性较强,这也说明内容不可能是面面俱到的。微课的好处是可以更直观地将知识展示给学生们,知识更加具有针对性,...

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吴娟摘要:在新课改的不断推进下,课堂教学的目标从教授理论知识转变为了培养学生的思维、提高学生的能力。很多教师虽然明白了这样的教学目标,但是在开展课堂教学的时候不知道怎么去开发学生的数学思维,或者采用了错误的方法去开发学生的数学思维,使得学生的数学...

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王伟花摘要:当前在进行初中英语教学的过程中,教师应该通过多种教学手段和方法的创新,使英语知识更加直观、生动、有效的呈现在学生面前。现代信息技术技术的应用不仅提高了学生的英语学习,同时促进了英语课堂效果与质量的提升。关键词:初中;现代信息技术;英语...

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王婷婷摘要:小学阶段的学生是思想品德建立的关键时期,教师在课堂上做到切实的德育教育落实,可以更加帮助学生在成长过程中更加正确的发展。教师必须完整地理解德育教育,并且贯彻落实好在小学数学课堂上的教育落实。教师通过对小学数学课堂的严格把握以及实际的教...

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李琴摘要:结合初中英语教材,以学生喜闻乐见的方式开展生活化的教学课堂,有助于提高初中英语课堂效率。选取生活中的案例作为教学素材,开展生活化的学习活动,创设生活化的教学环境是一种较为有效的教学方式。初中英语教师利用学生熟悉的生活场景,吸引学生的注意...

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高亚平摘要:英语教学一直都是国家重视的教学科目之一,其中包含的方面较多,语感训练、听力训练、阅读与写作、口语训练等,都是教师需要对学生进行的教学内容。初中阶段的学生对于英语的掌握能力有限,由于语言环境的欠缺,导致学生不能很好的进行英语的训练与提升...

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摘要:新时代背景下,高职院校的英语课程不仅是学习语言,更重要的是培养学生未来就业所需的综合技能,包括能用英语去思考问题、解决问题、自主学习、沟通合作等方面的能力。而高职院校的学生在英语学习的过程中往往普遍缺乏思辨能力,尤其是解决问题的能力。基于问...

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张卫标摘要:人才培养是教育事业赋予高等学院的重要使命,更是衡量高等院校竞争力的核心指标,对于高等院校而言,是至关重要的任务。而想要完成这一艰巨任务且保障完成的出色,需要高等院校联合外部力量,发挥合力完成这一目标,而展开校企融合无疑是最好的出路。基...

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