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柳玉保摘要:目前越来越多的人开始忽视传统文化、忽视传统文化的载体,包括家长和学生本身,他们不再阅读古籍、不再研究文言文,他们趋向于似乎更主流的新语言,而忽视了中华传统文化之精髓的文言文。这次本文讨论的主要就是在希望给每位家长和每个教育工作者敲响警...

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聂天婧摘要:初中语文的教学,课堂是学生学习的主体,所以教师应该从课堂的环境开始进行把关,为提高学生的学习效率,让学生能够在学校里尽量多地接受到知识,教师应该从实际出发,采取理论联系实际的教学方式。关键词:初中语文;课堂教学;案例探讨在初中的这个阶...

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闵廷斌摘要:在新课标的引领下,教师从学生实际出发,尊重学生差异性的存在,树立起因材施教的教学理念,让不同的学生接受到不同的教育,获得同样的语文知识。关键词:差异教学;初中语文;应用如何在课堂教学中对待差异呢?加涅认为教学的任务在于扩展差异,而布卢...

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普伟丽摘要:学生是教学的主体,无论在哪个学科的教学当中,老师都应该首先考虑如何让学生积极融入到教学中,并且能够让学生的主体地位得到具体体现。而互动教学模式就是带领学生融入到老师教学中的一种手段,下面本文就根据互动教学模式在高中语文教学中的运用展开...

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漆卫琴摘要:阅读教学时培养学生具有一定判断力与写作能力的基础,同时也是提高小学生文化素质的重要手段。近几年来,阅读题的分量比以前有所增加,难度也比以前深,阅读水平的好坏直接影响学生的语文综合水平。所以,教师要把握好小学语文阅读教学,提高阅读课堂教...

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齐维刚摘要:语文的新课标特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课...

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宿仁府摘要:语文教学贯通学生小学、初中、高中三个学习阶段。语文不仅仅是一门学科,而且与我们的生活息息相关,贯穿人们学习和生活的各个方面,学好它是提升学生整体修养的必然要求。我将对初中语文及教学进行分析。关键词:初中语文;教学;存在问题;解决措施初...

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任帅星摘要:在新课改政策之下的语文国学教学越来越受到国家教学系统的重视,对此,针对国学教学,作为每个语文教学工作者都应该有自己的教学风格,并且逐步实现自身的教学目标。语文学习是每个学生在学习生涯中都会学习到的一个科目,因此,在教学中我们必须重视。...

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唐军摘要:在教学课堂当中,教学气氛起着至关重要的作用,它关乎着每一堂课是否能正常进行。良好的语文教学气氛可以吸引学生的注意力,提高学生的学习效率,并且良好学习气氛的提高有利于增加学生的学习兴趣,优化学生的智力,提高教学效果。关键词:小学语文;教学...

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王芸摘要:在当前的初中语文教学中,由于学生的语言表达能力并不是考试考核的内容,很多语文教师都是将重点放在学生的阅读、写作上,对学生的语言表达不够重视,这样的教学和《语文教学大纲》是背道而驰的,难以实现当前国家新课程改革的基本目标。本文结合当前初中...

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