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孙全亮摘要:在小学科学课堂教学过程中,问题无处不在,教师只有从学生学情出发,以生为本为源头,从根本上形成对自主课堂提问的正确观念,诚心诚意的把学生当作学习的主人,才能有的放失。信息技术与小学科学的整合是新课程改革的重要组成部分,是对传统的学科教学...

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牛成江摘要:小学数学教学紧密联系学生的生活实际,进一步加强了学生对数学之有用性的体验。由于富有生活情境性,学生学习数学时兴趣必然浓厚,学习起来热情自然会高,和老师配合自然会好,最终学习效果也自然会好。数学知识主要来源于生活,终究要用以解决生活问题...

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邱丽华摘要:很多教师习惯于传统的数学课堂组织模式,他们对于讨论式课堂教学的实践过程认识的不太完全。因此,如何让数学课堂教学过程走出传统状态,帮助学生加深对于数学知识的理解成为了教师探索的重点。本文分析了小学数学讨论式教学课堂的构建,并由营造讨论氛...

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张守涛摘要:微课程是随着“互联网+教育”的快速发展而衍生出的一种全新的教学方式,具有短小精悍、内容丰富、生动有趣等特点,在初中信息技术教学中有效应用微课程,不仅可以改变传统的“教师中心”的教学模式,提高学生学习的自主积极性,还有利于重构教与学的教...

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张碧洋摘要:在课程改革的指导下,教学观念正在发生着改变。如何使学生的学习变得更加主动、积极、互动,成为当前小学数学课堂教学的重点,让学生在课堂学习的过程中能够积极的参与到数学教学中去,成为核心素养背景下小学数学教学的重要目标和任务之一。本文以学生...

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王波伟摘要:随着课程改革的不断深入,实现教学效率与质量的提高离不开教学方法的创新,这对于促进学生的学习兴趣有着积极的意义。而课程改革对小学数学教学提出了更高的要求,不仅重视理论知识的讲授,更侧重于学生学习能力的提高,而通过有效的课堂提问不仅有利于...

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陈珍摘要:本文结合小学信息技术课程教学的特点,提出了一些看法和对策,这对于提高小学信息技术课程教学的质量,对创新课程教学的理念都十分具有意义,所以重视小学信息技术教学方法的创新就显得十分必要。基于此,在课程改革背景下,应该把培养学生的综合应用能力...

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黄启刚摘要:在体育与健康教学中,最重要的就是增强学生们的体质,不断磨练学生们的意志,让学生拥有一个强健、健康的体魄,促使学生树立起正确的体育价值观,养成良好的锻炼习惯,提高学生积极参与体育锻炼的良好意识。关键词:初中;体育;体育与健康;教学;策略...

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林鹏摘要:英语这门学科虽然是外语,但是越来越被社会大众及教育工作者所重视。学生们从小学阶段开始学习英语,有利于学生们日后的英语应用与研究。但是小学阶段的学生们思维有限,不能够系统性地学习英语知识。思维导图地教学方式可以帮助学生们理解和促进英语知识...

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陆赞摘要:通过对职业中专学校的英语口语教学现状调查发现,当前职业中专英语口语教学有了明显进步。但是,我们也要清醒地看到,职业中专英语口语教学还存在一些亟待解决的问题。如课程设置不重视口语训练,教师英语口语能力需要加强,学生练习英语口语的积极性不高...

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