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赖梅花摘要:在小学阶段,对思想刚启蒙的小学生来说,数学是一门较为深奥、复杂、难懂的学科,其集数形关系于一身。如何让学生更快、更好地学会小学数学知识也是每个数学教师都要面临的难题,而多媒体教学在小学数学的应用可以在一定程度上解决相应的难题。关键词:...

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孔京明摘要:多媒体技术是当前教学中常用的一种教学手段,具有很好的教学成效,也有促进教学质量提升的作用,深受师生们的喜爱。物理作为一门复杂的学科,其包含的知识不仅学起来吃力,理解起来也同样不容易,很是令初中生头疼,而多媒体技术在物理课堂中的应用打开...

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康明磊摘要:民间体育活动作为我国文化历史的象征,我国的社会发展具有重要意义。基于此,本文分析民间体育活动在小学体育教学中促进小学生的健康发展、增强学生校园生活的趣味性和有利于弘扬我国传统文化等重要价值,并提出结合体育课程与民间活动、科学创建民间情...

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霍红韦摘要:随着我国教学改革的不断深入,高中生物教学模式在进行不断的优化和完善,但是由于受到传统教学理念的影响,想要做到高效教学仍然需要走很长一段路。高中教师应该充分认识学生作为教学主体的重要性,并且注重课堂教学的效率,以学生感兴趣的方面为切入点...

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黄芸摘要:高中阶段的历史学习除了要求学生掌握基本的历史知识以外,还要有意识地提高学生的文化修养。传统的高中历史教学往往采用的讲解与背诵相结合的手段,课堂中教学氛围沉闷,学生的学习兴致不高。这样的教学方式单纯为了提高学生的学习成绩,对学生思想文化素...

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黄洪波摘要:高中的物理实验教学作为一项实践性的教学,在实验的过程中教师要为学生进行恰当的创造力培养,通过更加新颖的实验方式,让学生能够在实验的过程总发挥自身的想象力,引导学生不断进行创新能力的培养。本文结合实际教学经验,从探究实验、设计实验、常规...

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滑文质摘要:我国的教育业正处于一个高速发展的时代,教育现代化已经逐渐成为了我国教育的现状,其中教育信息化是实现教育现代化的动力,衡量教育现代化水平的一个天平。本文就如何运用信息化技术提高小学数学教学质量进行探究。关键词:小学数学;信息技术;课堂教...

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胡素林摘要:随着我国进入互联网时代,新型的互联网教学模式也不断出现,微课就是其中的一种。微课应用到小学数学教学中,教师要精心准备微课课程,对学习的对象加以明确,微课教学的原则是形式易懂,结合小学数学教学节点,合理划分微课内容,多听取学生对微课的意...

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郭美玲摘要:随着新课程改革的不断推进,素质教育的理念也渐渐深入人心,而在小学数学课程素质教育的开展过程中,培养小学生数学逻辑思维能力是十分必要的。众所周知,数学课程主要考察学生对数学问题的分析能力,而数学知识点与概念往往过于抽象,就需要学生能够在...

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高振军摘要:小学阶段的数学课堂教学是极为关键的,教师在课堂中要加强班级学生之间的互动交流,以便更好地了解学生的学习情况。在课堂中教师要将学生作为学习的主体地位看待,以学生为中心加强学生的学习自主性,对于课堂教学的提高而言有着极为有利的作用。因此,...

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