山东青年

杨贤摘要：教师能力素养状况是决定教育质量的关键因素，调查表明，目前小学教师能力素养整体状况不容乐观。特别是小学语文教师，我们是中化民族传统文化的传承者，是带领学生领略博大精深中国文化的引路人，更是发扬传统文化的奠基人。语文教师所具备的专业能力，直...

杨宏伟摘要：本人以担任农村小学校长创建校园文化的工作经历，从校园内部文化、工作环境文化，教室文化，学校外部宣传文化等四个途径，简要论述了农村小学校园文化的创建，坚持立德树人，积极创建以文化育人的教育环境。关键词：农村小学;校园文化;?创建途径校园...

杨成摘要：在小学语文课程活动体系中，“发展情节教学法”的策略性构建和合理化应用，既有利于激发儿童的学习情趣，又有利于培养并发展他们的想象思维等能力，而且能够从中攫取事半功倍的效果。关键词：小学语文;发展情节法;教学应用小学语文是学生学习的基本学科...

徐爱芳摘要：对于高中生历史课堂学习兴趣的培养，是广大高中历史教师面临的一个普遍问题，也是一个十分棘手的问题。实现兴趣课堂教学，根本上讲就是使“以教促学”变为“以学促教”，通过“任务-活动-评价”的方式来促进课堂教学的效果。关键词：高中历史;课堂教...

吴逸摘要：我们能够看出在新课程改革背景下，教师应当创新课堂教学方式，采用情境教学与情感教育相融合的教学方法，提高学生的思想认知，有助于激发学生的爱国主义情感与历史学习兴趣。在此过程中，教师应当树立以学生为中心的教学观念，根据学生的认知规律有效地与...

王忠学摘要：美术教学中小学生对色彩感受的学习，来源于美术教师的辅导，“辅”在于以学生为主体的辅助作用;“导”在于如何循循善诱的加以正确引导。由于受小学生活泼好动、自制力差、注意力最长只能坚持在15分钟左右、对色彩的感受能力不同等制约因素的影响，美...

王应生摘要：小学习作教学是语文教学的重要内容，也是令老师最头疼的内容，因为许多学生习作之时，总是苦于“无米下炊”，无话可写或有话说不出或内容空洞无物或思路狭窄等现象，直接影响着习作的质量，在这样的情况下，借助美学诊治手段，提升习作教学质量，是一种...

王耀文摘要：小学语文教学在小学阶段更可谓是举足轻重。因此，在小学语文课堂中植入创新的种子对孩子未来成长道路中创新精神的萌发壮大有着非同一般的重要意义。我们作为小学教师，在语文教学中一定要立足发展学生智力，培养学生能力，想方设法训练学生的创新思维，...

王雁摘要：随着社会不断发展，很多的领域都进入了一个新的发展状态，对于教育领域而言，初中高中等教学的重要性和课堂质量的提高的必要性越来越得到人们的关注，对于初中的政治课堂而言，政治可以说是塑造初中学生思想政治品德的启蒙课，改善初中政治课堂的质量就显...

王信摘要：随着社会的进步，人们的教育观念发生了巨大变化，素质教育理念开始盛行。为了促进学生的全面发展，我国课程改革力度不断加强。在本文中，笔者就当前我国小学体育科学核心素养培养中存在的问题展开分析，并有针对性地提出培养小学生体育学科核心素养的策略...