山东青年

丁楠摘要：在实施小学语文作文教学的过程中，教师應该充分地认识到课外阅读对教学有效性和质量提高的重要意义，鼓励和引导学生进行课外阅读，让学生在阅读的过程中掌握更多的质量，积累作文写作素材，找到作文写作的方向，在提高学生写作能力的同时培养学生的思维能...

陈晓亮摘要：语文教学对培养小学生创新思维有着非常重要的作用，教育与创新密不可分，俗话说：“教育是知识不断创新以及传播的主要根源，也是培养创新人才的最佳途径”，也就是说只有不断创新和探索，才能使人类接触更多的新知识，才能开拓自己的视野。而要进行创新...

陈思奇摘要：快乐体育教学模式的指导思想是“快乐体育”，它是日本引入的学校体育思想，其主要的本质就是通过体育活动使学生体验快乐的情绪，促进心理健康。文章运用文献资料法、逻辑思维法对快乐体育教学模式的优势与局限进行了分析，结果认为，体育教师对快乐体育...

陈睿媛摘要：在小学语文微课程开发过程中，教师要本着“以学生为本”的理念与模式，站在学生的角度去设计语文教学，为学生提供一个轻松、愉快的语文课堂，师生之间共同构建高效语文课堂。关键词：小学语文;微课开发;存在问题;应对策略微课有着短小精悍的特征，在...

陈龙摘要：中国传统文化一直以来都是中国特色社会主义发展中的文化精髓。新时代大学生应该提高自身对优秀传统文化的认识，增强对优秀传统文化的自信，肩负起传承中华民族优秀传统文化的历史重任。文章论述了增强新时代大学生优秀传统文化自信的意义，分析了存在的问...

陈丽娟摘要：数学课程标准实施以来，如何吸引小学生的注意力，使他们更好地投入数学活动中去，已经成为每个教师需要认真研究的问题了。小学数学教育要求学生对数学有一个较为全面的，客观的认识，培养学生愿意走近数学、了解数学、谈论数学，对数学现象保持一定的好...

常小玲摘要：多媒体在小学语文课堂中的运用已经有了一段时间，虽然多媒体常常被认为是和黑板一样的展示平台，但是其丰富的内涵和可以辅助人文主义教学的特性同样重要。而且对于刚刚步入语文学习正轨的小学生来说，提高语文学习兴趣是学习中的當务之急，将语文知识学...

常丽摘要：在漫长的有效性教学摸索当中，我们一直认为有效性教学的理论来源于对新技能的掌握，其实忽略了有效性的根本，我们再如何提升教学的技术水平如果这一水平无法从根本上帮助孩子那么也仅仅是“花式”教育而已，数学本身是工具学科，我认为，只要能够提升数学...

柴慧镇摘要：以分层教学在小学体育教学中的运用为重点进行阐述，结合当下小学体育教学发展趋势为主要依据，从分层教学法在小学体育教学中运用的要求和分层教学在小学体育教学中的运用策略两个方面对分层教学的运用展开深入分析与讨论。旨意在为相关研究提供参考资料...

包爱萍摘要：小学一年级的数学不仅是学生数学学习的基础阶段，也是为学生打牢生活常识的夯基阶段。我们的“趣味认识”教学充满了教学趣味，使学生能够易于学习、乐于接受，将会对他们今后的一生产生深远的作用。我们的学生在充分研究、运用实物和教具的过程中，总结...