名家名作

张元春[摘要]《弟子规》是清末风行的一本蒙学读物，它采取三字一句、两句押韵的独特编写形式，将学生的治学之理、做人之道，以通俗而又典雅的形式表述出来，由于没有多少偏僻难字，加上内容又符合传统道德礼教，其成为孩子启蒙的读本之一，影响了一代又一代的孩子...

朱勤芳[摘要]部编版一年级教材与以往的教材相比，在内容的编排形式上更多地注入了美术的成分。教材不仅版面优美，而且通过美术的表现形式来体现学习的过程和成果。这不仅增加了学习的趣味性，还使学生及早地获得了成就感，体验到学习的快乐，使学习成了一件愉快的...

邓菊[摘要]合作学习的学习方式不仅改变了以往以教师为中心的课堂教学模式，还全方位提升了学生的“学习”能力和“探究”水平，使得语文课堂“精彩合作，缤纷呈现”，有效地促进了高效课堂的实现。[关键词]初中语文；合作学习；应用；方法[中图分类号]G40[...

罗昶宇[摘要]随着素质教育的不断推进，初中生的道德品质越来越受到人们的关注。初中德育工作自然成了义务教育阶段的重要研究内容。从家校合作中存在的问题入手，就如何有效开展家校合作进行深度探索，旨在全面分析家校合作模式对初中生德育的意义，以达到重塑初中...

王敏[摘要]道德与法治教育与情感教育有着千丝万缕的联系，在道德与法治课堂上融合情感教育，有利于教育工作的深入开展，因此教师需要有目的、有技巧、有步骤地在道德与法治教学中融入情感教育，从而提高教学质量。结合初中道德与法治教学实践，探讨情感教育的融合...

王浦瑞[摘要]随着新一轮教育改革的逐渐深入，課堂教学方法改革成为热门话题。问题教学法是一种古老而又长青的教学方法，历史渊源悠久，是符合当今教育发展趋势的高效教学方法之一。通过问题教学法可以提高学生独立发现问题、提出问题、解决问题的能力，促进学生可...

刘福桥[摘要]评价是书法课堂教学实践中的重要环节，是整个书法教学中至关重要的一步，是书法指导的延续和提高。成功的评价往往能极大地激发学生的学习兴趣，促使学生自觉提高书写能力，更重要的是通过评价可以帮助学生清楚地认识自己书写中的问题，帮助他们发扬优...

刘妮娜[摘要]当今时代选择师范院校的学生为了完成自己未来的工作使命，就要让自身变得更优秀出色，要培养健全的人格、积极的思想，同时提高音乐审美能力。以音乐欣赏课程为例，对学生不愿意接受“古老”音乐这一类型作品存在的问题进行剖析，并提出解决策略，来帮...

王玲玲[摘要]随着现代化信息技术的不断发展与进步，多媒体技术逐渐运用到基础性的教育教学中，作为新时代背景下一种具有创新意义的教学模式，可以强化学生对音乐的总体感知，并引导学生从根本上理解音乐。教师要从音乐本身的特点出发，教学中合理使用多媒体，让小...

[摘要]近年来，我国的新课改日益深化，人们越来越关注学生的综合素质，学生在课堂上的主体性地位也日益凸显。小学音乐课不仅能够教授小学生一些基础的音乐知识，还能有效陶冶学生的情操，因此越来越多的人开始重视小学音乐课程。要想确保良好的教学质量，小学音乐...