名家名作

谭毅，王婧（1.广东第二师范学院，广东广州510303；2.深圳市大望学校，广东深圳518114）一、调研的背景与目的教师信息素养在教育信息化中起着重要作用，已有研究表明，教师信息思维和能力与教学效率具有正相关的联系。[1]本研究借鉴使用Paul...

张玉鑫（广东省电子信息高级技工学校，广东广州510450）宝钗生于“丰年好大雪”的薛家，这是一个皇商家庭，“本是书香继世之家”，“且家中有百万之富，现领有内帑钱粮，采办杂料”。曹雪芹对这位豪门千金采用的写作笔法是“立体化”的人物描述法。的确，每个...

张海燕（宁夏吴忠市盐池县第三中学，宁夏吴忠751500）一、多媒体教学能激发学生学习的兴趣（一）爱好钻研前沿科技产品是少年儿童一贯的天性，这是由青少年和儿童的生理和心理特点所决定的。现代的多媒体形式主要采用计算机配合幻灯机、投影仪等进行课堂辅助教...

李芳芳（湖南省长沙市雨花区长塘里第二小学，湖南长沙410007）一、利用新技术查阅学习资料，培养学生的自主学习能力若想使“语文教学”之花绽放得更加绚烂华美，教师在开展语文教学活动的过程中可以以“新技术”为营养液，来浇灌语文教学之花。新技术与语文教...

江春燕（龙门县职业技术学校，广东惠州516820）幼儿心理发展年龄特点和发展变化规律是职业中专学前教育专业学生在以后从事教育教学工作中必不可少的。如何在教育教学中遵循幼儿身心发展规律，做到因人而异，就需要教师起到主导作用，让学生自发地学习和研究关...

罗芸（广东省信宜市职业技术学校，广东信宜525300）一、中职学前教育专业发展现状（一）学生对专业的认知出现偏差在中职学前教育这一专业教学中，学生普遍存在着对专业的错误认知。目前，多数学生认为学前教育专业属于艺术学科，重视自身音乐、美术技能的提升...

朱瑞珍（广东省肇庆市广宁县实验学校，广东肇庆526300）学困生是指在学习方面存在着学习困难，暂时无法跟上教师进度，学习落后的学生。导致学生成为“学困生”的因素众多，如缺乏父母关爱、小小年纪成为留守儿童、受社会不良信息的影响、学校或教师的教育教学...

马建锋（玉门石油机械中等专业学校，甘肃玉门735211）一、树立以提高学生综合素质和职业能力为核心的发展性评价理念在中职学校传统教学评价体系的影响下，教师在教学过程中只注重认知能力的培养，而忽略了学生职业道德、敬业精神、创新精神、团队协作、社会适...

李玉霞（龙门县职业技术学校，广东惠州516800）中职德育课堂是对中职生进行德育教育的主阵地，对中职生影响重大。课堂的教学质量直接影响学生以后的行为作风。品德教育以马克思主义为指导、以思想道德为基础，对学生进行政治、思想、道德品质的教育。可以通过...

王世明（陕西省略阳县史家院九年制学校，陕西汉中723000）一、学科要求与教学现状品德与社会学科教学以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点。教学实施的途径以教材为依据，以落实《中小学生守则》（2015年修订）为抓...