参花（下）

摘要：二胡作为中国的传统乐器，其演奏方式与演奏特点已经成为象征民族音乐特质的符号之一。随着中国风的再次兴起，二胡等传统的民间乐器再一次走进大众视野，同时也在走向国际化的道路上前行。二胡教学作为一种民族乐理的传承，其所包含的不仅仅是二胡的演奏技巧，...

摘要：音乐鉴赏是中学音乐教育的重要组成部分，对学生音乐核心素养的培养起着决定性作用。对此，应在数字化技术的支持下，通过图文视听一体化教材开发、音乐资源数据库建设等，将更多资源引入到教学中来，打破纸质教材的限制，并带动教学模式、评价等多个环节的革新...

摘要：音乐是人成长和发展过程中不可或缺的元素，音乐学习能够提高人的审美能力，陶冶人的情操，提高人的文化修养。因此，教师需要引导幼儿接触音乐，为其形成良好的感知能力打下基础。除此之外，教师还需要研究在教学过程中怎样才能使音乐学习更加富有趣味性，能够...

摘要：实地调查法是中国传统音乐研究中重要的方法论基础。本文试探究如何运用实地调查的方法，对重庆市业余古筝教育培训做个案分析，以期作为田野调查法为中国传统音乐研究服务的参考文本。关键词：实地调查重庆古筝业余培训随着社会的发展和进步，在日益丰富的艺术...

摘要：奥尔夫音乐教育体系在学前教育中有着较大的应用优势，将其与视唱练耳结合能够有效锻炼学生的音乐能力，还能够使学生更好地掌握教学方法。本文通过对视唱练耳的介绍，结合奥尔夫音乐教育体系的特点，来论述在高职学前教育视唱练耳教学中对奥尔夫音乐教育体系的...

摘要：声乐演唱是一门需要长期训练的艺术表现形式，声乐演唱能够引发听众的情感共鸣，让人们感受到声乐的艺术魅力。在声乐演唱过程中，歌手应当对音乐作品进行细致的揣摩，与声乐作品产生情感共鸣，从而在演唱过程中更好地表达声乐作品的内涵，提高演唱水平。本文将...

摘要：社会在进步，时代在发展。在新媒体时代背景下，社会发展的速度越来越快，高校的音乐教育也受到了很大的影响。所以，我们必须高度重视音乐教育并且对高校音乐教育模式进行积极的探讨。关键词：新媒体时代高校音乐教学创新音乐学习可以提高大学生的音乐素养，为...

摘要：新西兰华裔艺术家晨晓以极富个性的“晨氏艺术创作语言”体系回归中国。他的艺术创作，具有个性鲜明的色彩，表现主义的特点，极具意味的审美形式和中国文人画的精神。在作品中，他以首创的“色彩音符”及相关艺术创作思想向观者述说内心的“爱与责任”。关键词...

袁辉钟刘华摘要：保定老调是一个戏曲种类，冀中地区的很多人都对这种戏曲十分喜爱和推崇，经过200多年的传承和创新，该戏曲的影响程度以及传播范围和河北梆子已经相差无几。特别是在20世纪30年代出现了很多保定老调优秀作品，还造就了一些名家名角。现在该戏...

孔春灵王真真摘要：《绘画的主题》是瑞士动画家乔治·史威兹贝尔创作得非常成功的一部实验动画作品。这部动画是采用油画材料的创作方式来表现内容的，与片名相呼应，其独特的绘画风格以及新颖的拍摄手法将名画以动静结合的形式完美地呈现出来。本文主要从实验动画的...