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■徐文清职业教育的特点决定了职校学生必须具备较强的动手能力，然而，在传统的教学模式下，学生只是被动接受知识，缺乏主观能动性。而经济的发展变化对从业人员的职业能力提出了更高的要求，因此职业学校的教师要注重教学内容、教学方法、教学过程和学生怎样学的问...

■吴文英陈子森本文讨论了高职院校应用电子技术专业教学模式建设，把高职学生特点和应用电子技术专业培养模式相结合，设置具有定向性、应用性、整体性等特点高等职业教育的课程。结合广州华商职业学院的教学实践，探索了课程、实践、教材体系实现一体化的途径。发布...

■方玲玲英语学习是一个有机的整体过程,但在不同的阶段又有其各自的特征。目前很多学生在完成高中的英语学习进入大学后,不能做到大学英语与高中英语学习的自然衔接和平稳过渡。有的学生在大学期间,英语在高中的基础上得不到较大进步，甚至退步。造成这种现象的因...

■杨美秀从人类教育发展的历史来看，不论是东方还是西方，都一向重视情感教育，注重情感的培养。所谓情感教育，主要是指将教育影响渗透到学生的情感深处，充分发挥情感因素对教育的积极作用，切实加强和提高学生的自我意识、自我激励、情绪控制、人际沟通及承受挫折...

■林立云C语言程序设计课程是计算机专业一门非常重要的课程，很多教师觉得这门课程难教，学生也觉得难学。针对这一现象，根据实际教学经验，本文对这门课程的教学改革与实践进行了研究。其中对教学思想、教学手段、方法和成绩考核方式等内容进行了较为全面的论述与...

■夏达俊物理实验可以培养学生的实验技能，是物理学素质教育的重要途径。实验是物理教学的重要组成部分，它不仅是由物理学的特点决定的，更是提高学生整体素质和认知能力的重要途径。通过物理实验不仅可以使学生强化理论知识，掌握实验技能，而且可以培养学生的创新...

■杨中招俗话说，伸手不打笑脸人，英雄服软不服硬，有的老师可能会说，微笑是天下最容易做到的事情。是啊，老师的微笑原本不必如此吝啬，可真正发自内心对学生微笑的老师又有多少。很多老师认为，面对形形色色的学生，就得板起脸来，显出自己的威严，否则学生难管。...

■张嘉永随着时代的发展和科学技术的进步，给教学带来新的挑战，我们应更新教学观念传统的教学是以知识的传授为中心,过分强调老师的作用。教师的教学生一般是就书本讲书本,就理论讲理论,针对思想政治课应考的特点而勾画重点、理出线索,而学生则沿袭“学政治就是...

■罗林森作文教学在语文教学中的重要地位不言而喻，但因其操作的繁复性和见效的缓慢性使其成为语文教师欲说还休的话题。因新鲜素材的缺乏而导致内容的贫血苍白，因思想认识的浅薄而造成议论的空泛低幼仍是为数不少的学生作文中普遍存在的问题。纵观近几年全国各省市...

■王震兴趣是推动学生学习的动力。努力开掘教学资源，全方位、多层次激发学生学习兴趣，可以实现教学效果的最优化。一、培养学生学习物理的兴趣子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。孔子这句话告诉我们知道学习不如热爱学习，热爱学习不如快乐地学习。要...