艺海

缪军〔摘要〕旅游可以传播文化，文化能繁荣和促进旅游。旅游和文化的有机结合，是旅游业可持续发展的动力。湖湘文化是湖南旅游发展的动力源泉。〔关键词〕旅游文化湖湘文化根据国家旅游局政策法规司发布的《2013年中国旅游业统计公报》，2013年国内旅游市场...

匡海阳〔摘要〕中国南岳是长江以南中国最为重要的工艺美术品生产基地，所生产的工艺美术品极具湘南风格，有着得要的审美价值和工艺价值。随着人民物质生活水平的提高，南岳工艺美术品早已走出庙宇道观，成为寻常人家喜闻乐见的摆设或收藏之需，为了顺应时代发展要求...

雷蕾〔摘要〕自由是康德美学的核心概念。康德力图通过审美判断力批判来沟通先验自由和必然，同时也揭示了审美活动中的经验自由。在其艺术论中，他强调艺术是自由的创造，而他的天才说则揭示了艺术创造中自由和规则的统一。〔关键词〕自由审美艺术自由是康德哲学的核...

周作明中华民族历史文化悠久，延续至今，一脉相传，拥有许多独创的文化遗产，最具典型性、代表性的是传统历法节气文化和传统民俗节日文化。春分，农历二十四节气中草长茑飞，万物生机勃勃的时节，在神农文化流传的安仁县，人们把它过成了节，至今仍保留着春分祭神农...

刘静〔摘要〕随着我国钢琴教育事业的不断发展，钢琴陪练逐步步入职业化进程。在幼儿学琴的启蒙阶段，由于琴童家长工作繁忙等原因，无法在课后辅导幼儿练琴，因此有相当多的家长聘请了钢琴陪练教师，帮助孩子取得更佳的练琴效果，顺利度过钢琴启蒙教育阶段。作为一名...

曾正〔摘要〕中国古代画家普遍缺乏色彩科学理论知识，对色彩的把握相对来说比较滞后，用传统的工笔画用色方法教学，显然不能适应时代的发展。本文在分析与总结传统工笔画用色的基础上提出了工笔画色彩教学的新方法。〔关键词〕工笔画色彩教学工笔花鸟画艺术可谓“起...

朱剑辉〔摘要〕通过引导高师学前教育专业学生对简笔画概念造型要素和特点的认识，使学生学会用最简练线条和点、线、面等基本形的造型规律来表现物体客观形态和神态。作为一种文化现象，因其产生、发展逐渐形成一套完善造型模式，被广泛应用于教育教学活动中，是幼儿...

于慧〔摘要〕大学生是培养综合素质能力的场所，素质教育一直是普通高校教育的重心之一，音乐素质教育也是其中一员，本文从隐性课程研究入手，分析了隐性课程对于音乐素质教育的重要和必要性，并提出实践中开展的建议与意见。〔关键词〕隐性课程普通高校音乐素质课程...

〔摘要〕本文通过分析商业插画设计课程的特点，论述采用项目制教学法的必要性。以苏州工艺美术职业技术学院（以下简称“苏院”）的商业插画设计项目制教学实践为例，从组建教学团队、制定项目任务书、制定评价标准、反复项目学程、推进项目报告书、关注全面能力六个...

张丽莉〔摘要〕能力本位教育（CompetencyBasedEducation，CBE）是目前发展迅速的一种职业教育思想和模式，主要关心受教育者的学习产出（learningoutput），以受教育者获得某专业领域的能力（competency）为主要...