文学教育下半月

黑马采访了不少译界名人，但仍然与翻译大师杨绛先生缘悭一面，为此深感遗憾。我在1980年代初做研究生时就反复通读了杨先生的文学论集《春泥集》，所受震撼难以言说，只能说它令在那之前读到的大多数文学批评在我眼中黯然失色（我是从欣赏美文的角度看待它的，它...

柯春燕内容摘要：《中学语文新课程标准》认为：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表...

2005年10月13日，瑞典文学院在瑞典首都斯德哥尔摩宣布，英国剧作家哈罗德·品特获2005年诺贝尔文学奖。瑞典皇家文学院在颁奖公告中说，授予哈罗德·品特诺贝尔文学奖的理由是他“发现了在日常闲聊下的深刻之处并强行打开了压抑者关闭的房间”。《一夜外...

陈新根内容摘要：唐代的辉煌表现在诸多方面，而其中诗歌的兴盛尤为突出。在这里，本文无力亦不敢妄对煌煌大唐各个时期的诗及诗人有何指评，只能借用当时诗人的名句为题目，以此来简介一下唐代四个不同时期诗人诗作的不同特征。关键词：唐代诗人诗作特征唐代，是我国...

费腾千载繁华，风云际会之时的绚烂转瞬间便风流云散，无影无踪。穿越历史的烟云，我在茫茫红尘中寻觅历史的痕迹，向苍天问路，路在何方？一朵花儿开，就有一朵花儿谢。花谢花开终有时，是宿命，是天意？当崇祯皇帝在金碧辉煌的宫殿中过着醉生梦死，纸醉金迷的荒唐日...

张弦内容摘要：辛弃疾是我国历史上杰出的爱国主义词人，其词作受到历代文史学家所推崇，其本人更被后人推为“豪放派”词人代表。但其言愁词在其作品中却占了很大比重，词中愁之真、愁之切使读者不忍卒读。文章试从辛弃疾之国破之愁、失意之愁和离思之愁三个方面对其...

举一樽浊酒，叹逝者纷纭如斯；燃一星檀香，感伊人流年似水；提一管狼毫，问苍生路在何方。临风而叹咏传诵仅作铺垫，挥毫泼墨走笔行云是一种过渡，那一声追问才是他们的初衷。一怀愁绪，几年离索；一襟素白，几许风尘；一种相思，几处闲愁；一壶漂泊，几番辗转；一声...

几曾有过这样的夜晚，茫茫夜色被浓黑的苦难所浸染；几曾有过这样的呼唤，我浩浩中华，何日重开尧舜天？几曾有这样的囚徒，面对刀丛，他只轻轻一叹：有心杀贼，无力回天。枫林里吹散下几片惨淡的留言——我自横刀向天去，去留肝胆两昆仑！听，是惶恐滩头的潮拍岸，听...

飞白城市是一锅粥一锅香味缭绕五彩缤纷正被煮着的八宝粥雄心勃勃的领导以及他们的种种意志其实就是那把无形的铁勺子发展的政策俨然把把柴火一次又一次给这锅粥间断或持续地加着温铁勺子于是由慢向快开始上下翻腾左右搅拌这城市的居民便俨然谷麦豆子还有花生米大大小...

周惠娟内容摘要：中学生本是青春勃发，充满激情，感情丰富的，可写出的作文却是枯燥单调、虚情假意、无病呻吟的居多。本文探讨了其中的原因，并且指出了相关的对策。关键词：初中生作文真情缺失对策在中学语文教学中，作文教学是一个重要的组成部分。一篇好的作文不...