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  • 李椿
  • 宁星
  • DiWan
  • 混沌虚空
  • 落红飘雪
  • 林沐风

刘欢内容摘要:教化关涉的是人的精神活动,现代教育对教化理想的關注,德性的理念才能渗透在教育的每一个细节中。违背个体发展规律,阻碍个体发展自由的教育有损个体的身心健康。在现代的教育体制下,重温亚氏的德性教化思想,无疑给病态的教化现状一剂良药。关键词...

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黄丹内容摘要:教师执行力是指存在于教育系统内部,通过认同、支持和准确理解教育的目标及方向,研究教学方法,设计教学方式,并且通过各种渠道、多种办法,从而有效地达成教育目标的教育内在力,是教育系统内部推动各项任务完成的能力。笔者从意向、审美、圆融、反...

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卢璇内容摘要:近年来“元气”一词频繁以形容词义出现在人们视野中。但是在成为流行词前,在汉语语境中“元气”一词多作名词。本文在探究其形容词义来源的基础上,通过检索CCL语料库和BCC语料库总结了“元气”一词在汉语中的使用情况,对该词的流行原因进行了...

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刘子花内容摘要:随着跨文化理论的不断地发展,对于非语言交际的研究也越来越多。本文从非语言交际理论的特征作用,以及非语言交际对于对外汉语教学的辅助作用展开论述,能够为对外汉语课堂教学提供一些参考。关键词:非语言交际对外汉语教学辅助作用语言是人类最重...

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余一繁内容摘要:2020年教育部颁布《中等职业学校语文课程标准》中指出:审美发现与鉴赏,理解和传承中华优秀传统文化是语文学科核心素养的重要部分。本教学设计利用信息化手段,设置有效课堂环节,巧用诵读与赏析两种教学方法,让中职学生在诗词诵读中体验情感...

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金佳怡金红内容摘要:语文综合性学习是语文课程改革的一个亮点。语文综合性学习的内容由浅入深,形式多样,综合了多方面知识和能力。七年级在中学教学中起到了承上启下的关键作用,为更好地在七年级开展语文综合性学习的活动,要加强语文资源开发与利用,强调学生主...

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邵梦云内容摘要:作为某一语言的语义体系中固有的情景分类,情景类型与动词有密切关系。及物性过程只对应于用来体现过程的动词。因情景类型与及物性过程都与动词有联系,本文将就此对情景类型和及物性过程进行比较,分析两者异同,以便在日常生活中能够准确交流。关...

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内容摘要:新经济批评伴随着文化批评而诞生,它通过想象经济学和诗意经济学来“文学性地解读经济”和“经济性地解读文学”。文学作品中的转义交换或隐喻为文学的跨经济学研究提供了研究内容和研究形式。通过研究交换逻辑背后的经济理性和文学规律,新经济批评搭建了...

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肖毅內容摘要:为弘扬时代精神,传播中华优秀传统文化创新成果,培养富有社会责任感与民族自豪感的大学生志愿团体,将中华优秀传统文化融入到汉语志愿服务活动中,与社会主义核心价值观相结合,合力引领志愿者,推动社会和谐发展。通过建立志愿组织、完善管理机制,...

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饶书琼内容摘要:文化是凝聚民族的根本,更是助力民族发展的核心,只有紧握自己民族的文化才能在愈发融合的世界环境中坚守自己国家、民族的一席之地。在这一背景下,中国传统文化作为中华民族渊源历史中凝结中的重要产物,如何剔除中国传统文化中的“糟粕”,让具备...

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