文学教育下半月

姬冬玲内容摘要：线上线下混合教学模式将传统课堂与网络媒体资源相融合，充分迎合了当今教育信息化的大趋势，成为一种创新性、开放性教学模式。在经历2020年新冠肺炎疫情的影响波动之后，为响应教育部“停课不停学、停课不停教”的号召，线上线下混合教学模式再...

李君华内容摘要：专门用途英语作为大学公共英语的延伸与拓展，在高校英语教学中发挥着重要作用。本文将探讨教师对专门用途英语教学中教师角色、教学方法、教学目标、教学课程等的认知与发展，分析教师在专门用途英语教学中遇到的常见问题，并提出相应的解决措施。关...

沈冬莹内容摘要：整本书阅读能够提高学生的语言水平，能够锻炼学生的思维能力，能够丰富学生的思想感情，能够提升学生的人生境界。另外，整本书阅读还是当今语文课程改革的一个重要趋势和要求。至于有实效的整本书阅读教学，前提是选对书，而恰当的策略运用则是关键...

温于涉内容摘要：鲁迅曾一度以其自身的资格存在于广州，现在的广州鲁迅纪念园则是作为知识的对象、文化的蕴涵而存在，是从已经消逝了的过去的踪迹中获得其存在意义的一个接合点。这种存在可从不同的个人视角去诠释其于不同时代的舆论气候所起的精神训诫作用。本文从...

吴雅雯内容摘要：英语与法语之间的关联性，为语言迁移提供了条件。本文以语法迁移理论为指导，以法语词汇学习为例，就英语在发育词汇学习中的正迁移作用进行了简要分析，以为具备英语基础的学习者，有效学习法语词汇提供指导，从而提升法语词汇学习质量与效率。关键...

内容摘要：挖掘古今中外优秀文学作品中的德育价值，在整本书阅读活动中进行德育渗透是有效的育人途径。在整本书阅读教学中进行德育渗透，应该做到思想重视、引导到位、方法讲究、评价得法。就方法而言，包括1.情境创设，调动学生情感;2.朗读表演，感受形象魅力...

内容摘要：本研究考察和分析了中国英语学习者对accordingto，dueto，infrontof，inconsequenceof，onbehalfof等多词介词的习得特征，涉及它们的总体习得特征、多词介词的广度（量）和深度（个案研究）、习得顺序...

刘春燕内容摘要：量词是汉语的一大特点，也是汉语学习中的一大重点和难点。自汉语教学开展以来就有诸多量词偏误分析的研究，但该领域尚未形成一个完整的体系，学习仍存在许多困难。本文选取了近十年量词偏误研究成果，从研究的对象，方法，及成果入手做出归纳和总结...

内容摘要：以《儒林外史》为例，阐述在名著阅读教学中如何巧妙地设计问题并有效地引导学生作答。问题设计的基本原则：明确性、关联性、驱动性。问题引导的方法策略：紧扣目标、借助模拟、激起反应。问题设置应该注意的事项：不宜太过简单、难度不宜太大、适当联系实...

内容摘要：翻转课堂作为大数据时代课堂教学的新模式在高校教学中逐步兴起，本文探讨了翻转课堂的应用价值，并以中国现当代文学课程为例，对翻转课堂进行了数据调查和分析，最后，就目前高职高专实施翻转课堂面临的困境进行了审视和剖析。关键词：翻转课堂的应用价值...