文学教育下半月

内容摘要：电影《龙猫》讲述了日本昭和30年代，姐妹俩小梅和小月为照顾生病的母亲，跟随父亲来到乡下生活，在乡下巧遇神话中的神物“龙猫”的故事。影片中很多地方都反映了父亲的家庭教育观，本文将结合影片中的故事情节来提出儿童家庭教育中出现的一些问题。关键...

吴沙沙内容摘要：《尔雅》是我国最早的系统的训诂学著作，在训释方式上采用同义相训、描述等方式对词语进行释义。前人已总结出《尔雅》的训释方式，本篇主要对训释方式的特征进行探讨，通过例证发现《尔雅》释义的本质特征，并提出相关不足。关键词：《尔雅》同义词...

何雪铭曾尹内容摘要：阅读教学是语文教学的核心，阅读水平也是语文水平的突出显现。教师引导学生奠定扎实的阅读基础不仅仅有助于学生夯实语文素养，更有利于学生提升自我综合素质。为全面深化教育改革，统筹教育公平，2016年开始，由我国教育部统一组织、编写、...

房沁晔内容摘要：释义是词典编纂的核心，其含义为揭示和阐述词语的意义。词典释义中循环定义的产生语言学界已有多种看法，本文通过人类认识世界的三种机制角度浅析循环释义。关键词：传统词典释义循环定义隐喻认知规律词典编纂的理论与实践一直得益于语言学的滋养。...

张帅吴雪内容摘要：作为一首借秋景抒悲情的抒情小令，《天净沙·秋思》历来被视为艺术经典，在当代也被收录于部编版中学语文教材。面对《天净沙·秋思》这一经典文本，语文教学多以依托文本调动学生感受秋天苍凉萧索之景、体悟诗人羁旅天涯之悲为教学重点，本文基于...

张艳彬内容摘要：互联网时代，传统微格教学已难以满足我校师范方向学生日益增长的获得教学技能的需求。此文以武汉传媒学院汉语言文学师范方向的微格教学为例，分析我校微格教学现状以及微格教学在实际操作中存在的问题，探索“互联网+教育”背景下微格教学的现代化...

方晓娣内容摘要：鲁迅与契诃夫是文学领域两位伟大的作家，他们虽然生活在不同国家，不同时期，但他们的创作却在很多方面有着相似之处。通过比较两位作家的短篇小说《故乡》和《胖子和瘦子》，可以发现：同样选取了旧时好友再次会面的场景，聚焦于社会底层小人物的悲...

胡玉雯内容摘要：小学语文名师的教学行为表现是培训小學语文教师的教学行为的最重要的参照，也是小学语文教师教学能力培训目标内容的基本构成。课堂提问行为是教师教学过程中表现出的最重要行为，也是教学过程中发生频率最多的行为，是小学语文教师课堂教学的重要活...

蒋昕玥内容摘要：《红楼梦》并不认为曹操是大恶人。曹雪芹不像其祖父曹寅那样，常常稱颂邺下曹氏祖德，也不为同宗讳，而是于《红楼梦》中借贾雨村之口，风评曹操“大恶”。但这并不代表他认为曹操是大恶人。原因有三：一是《红楼梦》中贾雨村话语体系，并不代表曹雪...

尹思源内容摘要：陕南民歌是陕西省秦岭以南秦巴地区这一地带中较为流行的传统民间艺术文化形式，属于“西南高原民歌支区”。陕南民歌体现了陕南人民的生活方式、思想性格、文化习俗以及传统民俗风情，是国家非物质文化遗产的瑰宝之一。对陕南民歌的词汇特点进行研究...