文学教育下半月

李维政内容摘要：“得语文者得天下，得阅读者得语文”。但阅读能力的提升，不是一朝一夕，需要長期积累，是一场马拉松式的战役。经典诗文诵读作为传承中华文化的重要载体，是青少年学生了解民族传统，接受优秀文化熏陶的主要方式。采取一定的教学策略开展经典诗文诵...

李玉龙内容摘要：瘾是可怕的，而审美又是美好的，二者能够建立联系，是因为瘾的发生和带给人的感受与审美有相通之处。通过对二者相通之处的探析，可以发现，在当下对瘾问题还没有任何的解决办法时，应用审美来替代产生瘾的事物，也许是最好的解决办法。关键词：审美...

刘汝娟内容摘要：文章通过分析赛珍珠《大地三部曲》中的女性形象，对赛珍珠《大地三部曲》中女性形象的比较展开探讨，旨在为如何促进对赛珍珠《大地三部曲》中女性形象的有效认识研究适用提供一些思路。关键词：赛珍珠大地三部曲女性形象赛珍珠《大地三部曲》分别包...

姬文亮内容摘要：绘本阅读图文并茂，生动而耐人寻味。在绘本阅读中，通過多样的阅读方法渗透，打造一种智慧化的阅读，从而更好激发学生从绘本阅读中挖掘多元的阅读感悟，收获独特的阅读期待，获得真善美的启迪，具有独特的意义。关键词：小学语文绘本智慧阅读绘本阅...

韩亚楠内容摘要：在古典文学作品中，往往存在着很多意象。这些意象不仅仅指表面的事物，更是在长期的文学渲染下成为了一种精神符号，表达着特殊的情感态度。狐就是其中一种常见的意象。狐作为一种意象出现在古典文学作品中，体现了人类对这一动物特点的基本认识，也...

冯寿年内容摘要：在小学语文教学当中作文具有极其重要的地位。可是由于在此阶段当中小学生的人生閱历与社会经验较少，其认知与理解能力有限。所写的作文会存在表述不清楚的情况，教师在批改文章的过程当中会感到较为困难。笔者依据自身多年的教学实践经验，经过对小...

李雯霞内容摘要：朗读是一种眼、口、耳、思并用的综合阅读活动，是课文学习中从字词句段到篇，从文字到语音、语义，从表层意思到潜在情味的全面感知。指导有方的朗读教学，能让学生在朗读之中认知文字，感受声律，体味词句，领会情感，品味意境，发展语感。关键词：...

内容摘要：爱情自古乃人类美感之追求且恒古不老话题，中西之间爱情文学无论在表达方式、意义内涵还是情欲诉求都差别大而又互动缺乏。中西之间均将爱情视作美好，而探其美之差异不仅为比较文学研究有益并对中西爱情审美文化研究提供另一条视界。本文利用接受美学探析...

王天军内容摘要：在初中语文教学当中，语文写作是一个重要的教学内容，能够有效地提高中学生的综合素质。教师在进行对语文写作教授的过程中，修辞知识教育对学生语文能力提高具有很大的影响，修辞不仅可以使作文语言规范，还能够增强语言的生动性，从而使学生的作文...

张弘内容摘要：识字教学在小学低年级语文教学中非常重要，阅读教学也非常重要。本文从引导学生正确阅读、运用多种手段提高学生阅读能力、培养学生阅读习惯等方面阐述了低年级语文阅读教学的策略。关键词：小学语文阅读教学一.问题提出一些语文教师错误地认为，低年...