文学教育下半月

冯至内容摘要：笔者通过在泰教学实践，以任教学校SoengSangSchool为例，以访谈和问卷调查的形式，对SoengSangSchool汉语教学现状进行分析。分析发现：教学规模大，但汉语教师少且流动频繁；教师水平参差不齐，教学设施落后；汉语课程...

杨燕内容摘要：文本体性教学内容就是反映这门学科本质特征的区别于其他各门课程的教学内容，包括语文知识、语文策略（方法）和语文技能。这类内容是语文课程必须承担的本职任务，区别于其他课程的本质特性，能为学生学习各门课程奠定扎实的基础，也能为学生人文素养...

内容摘要：在文学翻译中，对于译者要求更高，不仅要求译者有扎实的外语水平，而且对于文学方面也要有较高的造诣。否则难以体会、理解原著作者的所思、所想，更无法将其表达得淋漓尽致。译文要切合文意仅仅是最基本的要求。如何最大程度的将文学意境还原，才是最大的...

方兰兰内容摘要：语言的学习与文化密不可分。作为文化的体现，英美文学在一定层面上深刻体现了西方文化中最根源的人文情怀、思想流动、价值观念。本文从英美文学课程的教学现状出发，探析了英美文学四个方面的教学改革与优化策略：英美文学的课程定位、现代教育技术...

崔瑶内容摘要：自上世纪八十年代初登新时期文坛至今，汪曾祺的作品便备受学界瞩目，有关其作品的研究也层出不穷，但仍有部分领域还需深究，如本文所探讨之汪曾祺文学创作中的民间“规矩”。本文以佛门、婚丧、学艺三个方面为切入点，进一步探究了有关清规戒律、婚丧...

杨柳内容摘要：儒家思想对中国良好人文道德风尚形成有深刻的影响，而当前大学文学教育缺乏相关的思想性。当前的大学语文教育要在工具性和思想性之间加强平衡，用儒家思想强化文学教育的思想性，使得大学文学教育更富有内涵，帮助学生树立完善人格和良好道德情操，提...

赵悦然内容摘要：亚里士多德的“四因说”是对早期自然哲学的一个简单总结，也是一个具有革命性的创造。他认为，只有理解了事物产生的原因，即事物的本原，才能真正了解这个事物，因此提出了“四因说”。本文通过亚里士多德所提理论分别阐释了会导致事物产生的四种原...

国佳内容摘要：虬髯客既是豪放不羁、嫉恶如仇的侠客，也是有着做君王的雄心壮志的英雄，还有着拿得起、放得下的洒脱豁达。他并不是一个简单的理想化符号，他的性格中有着墨家的兼爱与非攻，有着儒家的建功立业，也有着道家的顺应天命的因素，复杂而真实。本文将从小...

袭静内容摘要：农民形象并不是契诃夫作品中的典型人物，在他的许多早期作品中农民形象都是以片断形式出现的。在作品中契诃夫并没有对农民的苦难命运展开激烈的讨论和抨击，而只是真实地描写了农民生活的某些方面，却揭示了社会现实的残酷。关键词：契诃夫农民冷漠托...

葛婉内容摘要：“双一流”是中央党委、国务院作出的重大战略决策，是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。“双一流”方案的提出也是我国高等教育院校进行改革的重要举措，使外国语言文学学科的发展面临着新的机遇和挑战。基于此，...