文学教育下半月

陈一川1.导言2010年新学年伊始，甘肃省加入到课程改革的行列。迄今，甘肃省实施新课程已有六个年头，在教学过程中，笔者通过日常教学观察和实践，发现探究式学习作为一种符合课程改革理念的学习方式日益受到了教师和学生们的重视。探究式学习使学生成为教学的...

来文静内容摘要：习近平总书记在党的十九大报告中指出，“推进教育公平”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”；当代中小学教师流动呈现出背离教育公平的趋势；借用朱熹“定志”思想寻求有助于解决当代中小学教师流动问题的途径。关键词：定志中小学教师流...

乔永峰内容摘要：培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，造就创造型人才要做到以人为本.要为学生创设良好的教学氛围，采取典型引路，引导学生创新，运用异义相析，启发学生创新，同时还要注重实践，提高学生创新能力。关键词：创新教育方法创新教育是根据有关创...

谢越一、具备先进的德育观念在初中教学中，德育教育效果和班主任的德育观念密切相关，想要创新班主任德育工作，必须创新他们的德育观念。班主任必须与时俱进，树立全新的德育理念，注重自身各方面技能的优化完善，多和相关领域的专家、智者交流、沟通，促使自身德育...

内容摘要：草把子龙灯是湖北潜江地区传统的文化活动，很多乡镇、地方都有舞草把子龙灯的习俗。舞龙灯在全国各地都有，因自然环境不同而有布扎龙、铁扎龙、竹扎龙等，潜江草把子龙灯身体全部以稻草扎成，龙头鱼尾，与各地有别，自成特色。草把子龙灯营造了一种体态爽...

王敏我国近代教育家夏丐尊也说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。”作为一名班主任，要搞好教育工作，首先要有一颗赤诚的爱心，用爱关注学生，用真诚去相信学生。现在的学生绝大部分都是独生子女，...

内容摘要：戏剧能从（身份）角色、思维、情感三个层面引导观众欣赏剧情参与剧情，这与当代素质教育提出的“教师要引导学生发挥学习主体作用”性质相近。该文以上海科技管理干部学院为例，针对干部培训过程中最核心的课堂教学环节，从调动学员“身份（角色）参与”、...

何银凤内容摘要：如何在语文课中指导学生审美呢？其一是审美的内容，语文教材中，课文题材多样化，为学生提供了丰富的审美对象，在教学中，应有意识地引导学生发现美的形象，美的意境，美的语言乃至美的结构，从内容到形式进行美的探求。其二是遵循学生审美规律的问...

高帆随着国家对少数民族地区教育事业的倾斜政策逐渐加强，蒙古族学生进入高校学习的人数逐年递增，根据呼和浩特民族学院2016年9月对在校生的统计显示，蒙古族大学生5807人，女生人数比例占总人数60以上。受诸多因素的影响，蒙古族大学生在思想观念和日常...

刘国琦内容摘要：学生掌握了自学的方法，对将来的学习会起到极大的促进作用。这一能力的是每一位教师应该给学生培养的一种能力，自学能力的培养又需要科学的方法和时间。教师应发挥自身的特长，利用现有的条件，最大限度的培养学生的自主独立意识，加强学生的自学能...