文学教育下半月

李安琼王波平内容摘要：以小学思乡诗为品读对象，品析其意象特质及内蕴，意象主要有四类：月、梅、雁和时令。一是望月怀远，触发旅人思家和征人望乡之情；二是折梅怀人，寄托赠友和寄意思妻；三是征雁怀归，传达游子思乡和征人怀土的愁情；四是感时念家，在日暮秋深...

内容摘要：在莫旗方言中，“整”和“造”是两个使用率极高的泛义动词。本文以二者为研究对象，梳理了其色彩意义，并从词的概念意义和语法功能两方面对这两个动词进行对比分析，概念义上，二者虽在在词义上有很多相似的地方，但也存在着一些差别。在表处置、制造、取...

张文娟内容摘要：随着信息技术的快速发展，新的教育技术手段不断涌现，中职语文教学模式也在不断发生变化。语文教学内容逐渐从单纯的知识传递向素质培训转变，教学方式逐渐从教师的宣讲向教与学的互动转变，教学资源逐渐从课本向数字化教学资源转变，教学工具也逐渐...

杨亚媛内容摘要：“双减”政策背景下，语文作为基础性学科面临着如何提质增效的考验。初中阶段是学生进行语文知识学习的关键期，初中语文教学质量直接影响学生的学习成效。为了切实提升初中语文课堂教学质量，教师需要结合“双减”政策优化教学模式，将学生的兴趣充...

赵红芳内容摘要：语文是工具性和人文性相统一的学科，其中语文的人文性决定了语文教学与情感有着密切的联系，语文的教学内容蕴含着丰富的情感，对培养学生的爱国主义教育，提高学生的审美情趣，开拓学生的视野，提高学生的文化品质，有极其重要的作用。在语文教学过...

内容摘要：线上教育可以打破时间和空间的局限，有助于优化教育资源，促进教学观念和课程内容的转变，为学习者提供终身学习的条件。不过目前存在师生不易互动、课堂氛围沉闷、课程形式单一等问题。任何新生事物的发展都是曲折的，需要保障好在线课程基础资源建设，不...

荀桂成内容摘要：职业教育是人才培养的主要场所之一，是推进我国市场经济建设的主要力量，在人才培养过程中主要以专业技术技能、实践能力培养为根本。社会发展过程中对专业素质型人才需求量日益增加，职业教育要在确定人才培养目标的基础上，增强学生思想品德和文化...

王新建内容摘要：历史悠久之华夏文明，以象形、会意、指事文字为载体，通过假借、转注、谐音、形声强化了文字信息化功能，为思想文化之资源性工具，储存人类知识智慧之宝库，人际交往之媒介。关键词：汉字三维功能历史悠久之华夏文明，以象形、会意、指事文字为载体...

内容摘要：內容与语言融合型学习（ContentandLanguageIntegratedLearning，CLIL），是一种学科知识与语言技能“双聚焦”的教学模式。商务英语实践教学在学习英语的同时也要学习商务知识，符合CLIL的应用条件。本文分析...

马琴内容摘要：统编版初中语文教材中收录了许多经典的文言作品，学习文言作品对提高学生的古文阅读能力、培养学生的审美鉴赏能力至关重要。本文就当前文言文教学存在的问题和成因，提出四种有效的教学策略，旨在改变文言文课堂中的浅层教学现象，使文言文走向深度学...