文学教育下半月

《普通高中语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”于漪老师也说:“没有人文,就没有语言这个工具;舍弃人文,就无法掌握语言这个工具。”文言文作为一种语言工具,本身也...

温漫语文教学是让学生在听,说,读,写等各方面的能力得以全面提高的一种手段,也是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游,欣赏学...

陈涛对于学习音乐的学生来说，乐理、视唱练耳是每人都必学基础课程。所以，应高度重视乐理与视唱练耳课程教学的实效性。那么，如何加强乐理与视唱练耳教学中的实效性呢？1.正确认识乐理、视唱练耳乐理、视唱练耳是音乐教学中的基础。1.1乐理乐理是音乐理论课的...

宁静内容摘要：创意舞蹈是一门新兴的学科，其主要通过舞蹈与其它元素的结合教学来培养学生的创新能力并激发学生学习舞蹈的积极性。本文分析了我国当前高校（此处的高校不包括舞蹈专业院校，下同）舞蹈艺术教育中的问题，对创意舞蹈在高校舞蹈教育艺术中的应用进行了...

杨丽问题教学是指教师在教学过程中以问题为中心,进行发展性教学的方法。我们在实践中构建并运用了“三疑三探”教学模式,收到了较为理想的效果。一.模式操作与注意事项“三疑三探”教学模式是指“设疑自探——解疑合探——质疑再探”这样一个教学程序。1、设疑自...

刘莎内容摘要：尊重学生的主体性地位，尊重学生的个性化特点并因材施教是人性化教育理念的关键所在。近年来，我国相关教育部门倡导人性化教学理念，旨为促进学生人格健全、全面发展。对于高校环境设计专业教育而言，把人性化理念应用在高校环境设计教学中也具有十分...

张效文思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准。要加强对青少年的德育教育，在学校形成知荣辱、讲正气、促和谐的高尚风格，形成青少年求知、学习、成长、修身养德的好风气。下面就德育教育谈几点看法。一.全面了解、关...

课堂上怎样激发学生学习的欲望,关键在于教师的导,教师如何更有效的导呢?一.注意课堂中问题的设计学生认知结构的形成有一个符合逻辑的“序”──由已知到未知,由少到多,由浅入深,由简单到复杂,由低级到高级,即由认识的低层次向认识的高层次过渡和发展,这就...

刘大巍内容摘要：社会交往是个体社会化过程中非常重要的能力。盲生的社会交往存在着一定的障碍，首先是视觉障碍给盲生带来的认知障碍，同时由于视觉障碍容易让盲生在社会交往的过程中产生消极情绪；其次，盲生的社会交往障碍还收到自我意识薄弱、交往技能缺乏等方面...

刘琛探究性学习是一种学习方式,为新课程改革所积极倡导。它是指在语文教师指导下,学生自主探究有关问题并获得相应知识、经验以及相关能力的学习。探究的过程就是发现问题、解决问题的过程,培养学生问题意识、创新精神、自主能力及实践能力的过程。建构主义心理学...