文学教育下半月

刘宝玉内容摘要：语文教学改革的目标自然是实现语文教学的高效化，而要高效的语文教学一定先要有高效的语文课堂教学模式。高效的衔接性自然是高效模式应有之义。小学、初中、高中语文教学模式应具有高效衔接性，就其环节而言，我认为最重要的当属：积累与发现、体验...

口语是人们进行交际的主要形式，口语在信息交流中的作用越来越突出。语文课程标准对学生的口语交际要求十分明确，未来的创业者不但要有文才，还要有口才；不但要能说会道，还要有敏锐的听说能力，洞察力。着眼未来，口语训练实在不可忽视，特别是小学低年级学生的说...

吴慧内容摘要：写作与其他知识组成一样，需要大量的训练才能够掌握。可学生除了教师布置的写作作业之外，极少自己主动去进行写作训练。症结在于教学指导思想与实际教学相冲突；教学理念陈旧，创新能力低；写作评价标准不完善，缺乏客观性；教师素质参差不齐。突破高...

王毅内容摘要：本文对戏剧翻译的复杂性研究主要从戏剧文本分属两个不同的系统—文学系统和表演系统展开，并以汪榕培译《牡丹亭》和英若诚译《茶馆》为例，说明戏剧文本作为文学文本存在文学系统中或作为舞台文本存在于表演系统中时，应该针对各自不同的特点采取不同...

张忠良余红燕“教师与学生之间的情感关系决定着学校的面貌。”建立良好的新型师生关系既是新课程实施与教学改革发展的前提和条件，又是新课程实施与教学实验改革的内容和任务。怎样优化教师与学生之间的情感关系，重新构建温馨与感人的良好师生情谊，是新课程实验中...

邢立博内容摘要：“神韵说”是朱生豪翻译观念的关键所在，是对朱生豪一生中丰富翻译实践经验的真实写照，有着自己独特的翻译风格，客观呈现了译本内涵与主题思想，促使译本更具生命力、感染力。因此，本文从不同角度入手客观分析了“神韵说”下的朱生豪翻译思想。关...

王静当今世界插花流派众多，然而，从总体上可分为两种，一种是以中国、日本等国为代表的东方风格插花，另一种是以欧美为代表的西方风格的插花。这两种插花的风格有着明显的不同。一.时代与背景传统的东方民族酷爱自然、崇尚自然，对自然之美景有着独特的审美情趣和...

董秀伟内容摘要：任何文章，除了内容之外，最重要的就是文采了，如何增强文章的文采呢？本文作者列举了一些行之有效的方法。关键词：文采美文手法古人云：“言之无文，行而不远。”意思是说话、写文章，如果没有文采，就不能流传下来。那么，我们在写文章时，怎样增...

孔慧玲内容摘要：西奥多·德莱塞是美国现实主义和自然主义作家的杰出代表，但他的小说在主题上却折射着现代主义光芒——异化。德莱塞的小说创作于美国社会转型时期，是特殊时代背景下的产物。本文以消费主义和伦理价值为切入点，通过分析德莱塞小说中所描述的消费异...

将模块理论引入教育教学领域，就是将学科中具有同类功能的知识点或能力项组合成知识模块或能力模块，使其整体功能大于部分之和，发挥知识整合、灵活高效、适应性强的优势。目前中等职业学校所使用的语文教材五花八门，为了优化教学，结合学生今后的发展、择业的需要...