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刘导明深圳市龙华区松和小学在应试的背景下,不少的学校教学出现了一些乱象:学校评价教师的标准唯“平均分”是论,每个学期的所谓质量分析会,对上下学期的分数进行对比,分数升高了,就是进步,分数降低了,就是退步。殊不知,考试的分数受影响的因素很多,题目的...

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王海英山西省石楼县南城初级中学由于应试教育在中学语文教学只注重语法、答题策略,忽略了文本中作者的情感。课堂教学氛围沉闷,老师没有激情,学生也很多时候为了考试而学习。由于培养目标的定位是学习和实践技能,初中语文教学中忽略情感因素的作用,从而在教学中...

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龙雪飞四川省资阳市安岳实验小学在小学阶段的语文教学中,古诗词无疑是重要的组成部分。和现代文的教学方式不同,小学阶段的学生大都不能通过自身的认知水平,去理解古诗词中的含义。并且,我国的古诗词向来以工整押韵,意境优美为基础,想要使学生真正理解古诗词中...

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陈宇宇广州市天河区盈彩美居小学部编版小学六年级上册第四单元是小说单元,本单元的教学重点在于让学生掌握阅读小说的方法,即通过关注情节、环境、感受人物形象,读懂小说。这个单元是一个文体阅读单元,小说对于学生而言是一种既熟悉又陌生的文体,熟悉的是我们五...

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程吉威河北省高阳县宏润小学目前,随着教育事业的发展变化,探究性学习已成为重要的学习方式。在信息技术高速发展的今天,依托信息技术进行教学,已经成为这个时代的重要标志。新课程理念提出自主探究的教学思想,可以是学生的自主探究,也可以是师生的合作探究。作...

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占鸿燕江西省鄱阳县田畈街镇第二小学语文是小学阶段教育教学的重要基础课程之一,语文课程的学习为学生后续的语文学习和其他课程的学习打下了坚实的基础。通过游戏教学为学生构建了良好的学习氛围,激发了学生学习的内在动力,提高了课堂教学的有效性。其次,游戏教...

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徐福岚四川省渠县岩峰镇第一小学在小学语文课堂教学中,应用读写结合模式可以很有效地提升学生在语文方面的语言素养和综合能力。教师在应用这一模式开展课堂教学时,可以很好地将阅读与写作之间的结合点利用起来,指导学生进行写作训练,这样既可以培养学生对语文的...

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赵桂莲河北省邢台市临城县西竖学区一、小学语文写作教学现状部分小学学生在语文写作写作进程中经常会感到十分吃力,没有要写下的内容,还有部分学生对于文章的写作总是胡乱编造,缺少实际生活的经验,写出来的文章内容较为空洞苍白,没有真情实感,因此语文写作能力...

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湛立军深圳市宝安区官田学校读者意识下的写作教学策略是在写作教学中帮助学生对生活进行唤醒、体验、转换、再造,通过写作去思考、表达、交流、做事,写作时重视写出自我的声音,表达自己独特的思想和真实意图,勇于表达自我,用我手写我心,是一种认知训练、思想训...

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孙晓旭河北省图书馆公共图书馆是日常生活中,人们获取知识的重要场所,近些年来,从国家领导层面越来越重视广大人民群众阅读习惯的培养,所以,在全民阅读活动的培养中,公共图书馆所发挥的作用越发突出不可替代。通过全民阅读各种活动的开展,同时也要借助公共图书...

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