散文百家

田振杰河北省石家庄市藁城区廉州三中借助历史知识优化初中地理教学田振杰河北省石家庄市藁城区廉州三中中学地理学科是一门综合性很强的学科。是自然科学和社会科学等多种知识综合的学科。著名科学家钱学森称它是一个“开放的复杂巨系统”，多种学科相互联系，影响很...

孙佳惠河北省丰宁满族自治县西官营中心校如何提高农村学生的英语成绩孙佳惠河北省丰宁满族自治县西官营中心校随着社会生活的信息化和经济全球化，外语，特别是英语似乎已经成为我国对外开放和国际交往的重要工具，学习英语或其他一门外语可以说是新世纪公民的基本要...

许翠云河南省周口幼儿师范学校论新课程下音乐教学目标的设计许翠云河南省周口幼儿师范学校在教学实践中，通过听课、查看教案发现，音乐教师设计的教学目标不适合学生在课堂上的学习活动。最普遍的现象是，有的教师音乐教学目标设计写的很好，但是在实际教学中没有很...

谢英俊河北省深州市前磨头中学运用互动教学模式提高英语教学质量谢英俊河北省深州市前磨头中学在初中英语课堂教学中，互动教学模式解决了传统教学模式存在的一些问题，有效地提高了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性。互动教学模式对提高初中英语课堂教学效率...

夏兴华贵州省六枝特区职业技术学院浅析初级中学信息技术教学夏兴华贵州省六枝特区职业技术学院初中信息技术是一门新课程，该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学...

武新巧河北省安平县程油子乡第二小学开展数学实践活动培养学生创新精神武新巧河北省安平县程油子乡第二小学“有效的数学活动不能单纯依赖模仿记忆，动手实践、自主探究与合作交流才是学生学习的重要方式。”数学实验是一种手、脑、眼多种感官协调参与下的实践活动。...

武雷国河北省武安市第九中学如何激活政治课堂教学武雷国河北省武安市第九中学中学政治教学的改革，具有学科综合程度高、与社会生活联系紧密、学生自主性强的特点，学习活动不再局限于学校课堂和已有教材，而是让学生走出课堂、走出学校、走向社会，开展社会调查、现...

吴琼重庆市江津区粱家小学校让小学数学课堂多姿多彩吴琼重庆市江津区粱家小学校课堂教学是一门艺术，新课程理念要求数学教师确立学生的主体地位，引导学生参与教学的全过程中，把学习的主动权交给学生，从而调动其参与的积极性、主动性和创造性，激活数学课堂，以达...

吴慧周蔷石家庄铁路职业技术学院高职院校学生英语学习现状及学习需求调查吴慧周蔷石家庄铁路职业技术学院高等职业教育的定位是培养社会需要的技能型、应用型人才，重点是培养学生的实践操作能力，培养学生对于英语的应用能力，也就是要更加注重听说的能力培养。英语...

王晓平河北省邯郸市邯山区邯山小学在小学英语课堂中创设有效的教学语境王晓平河北省邯郸市邯山区邯山小学随着小学英语教学改革工作的逐步推广，开设英语课程的年级趋于低龄化，小学英语课程的开设年级覆盖面不断扩大，以及改革后的新课标的出台，这些都对小学英语教...