散文百家

石东起河北省固安县华夏幸福学校新课程改革下的数学课堂教学石东起河北省固安县华夏幸福学校近一段时间以来，我们学校进行了新课程改革，老师们也四处学习，现在我们学校在基本采用杜郎口教学模式的基础上，也有创新，我在这次改革中教学思想和理念发生了很大的变化...

郭立娟河北省高邑县第一中学向40分钟要效率——浅谈高中数学高效课堂郭立娟河北省高邑县第一中学现代教育的主体是学生，教师是组织者、引导者，因此课堂活动应树立民主平等的师生关系，要积极营造一种活泼生动的课堂氛围，促进学生主动进入最佳的学习状态。要有意...

赵江涌石家庄职业技术学院公共外语部以赛促学通过技能大赛加强学生英语学习赵江涌石家庄职业技术学院公共外语部高职院校英语教学的主要目的是培养高技能的应用型人才，突出职业能力的培养；要以培养学生语言应用能力为目标，侧重职场环境下的语言交际能力。英语技能...

高利男丰宁满族自治县西官营小学如何培养小学生学习音乐的兴趣高利男丰宁满族自治县西官营小学“兴趣，对人的认识活动有很大的影响，情绪高涨、精神愉快，认知效果就好。”当学生对音乐产生兴趣时，他就会积极主动且心情愉快地进行音乐学习。只有在教学中创造一种精...

牛欣雨兰州大学艺术学院略谈演唱技巧与表现方法牛欣雨兰州大学艺术学院本文从歌唱姿势、呼吸方法、发声的技巧、咬字吐字的练习以及歌曲表现需要注意的几个重要方面对演唱技巧与表现方法进行了解读。管窥蠡测，个人浅见，希望匡误扶正。演唱技巧；表现方法；歌唱姿势...

张靖河北省邯郸市邯山区南关小学培养学生学习民族音乐兴趣的策略和方法张靖河北省邯郸市邯山区南关小学兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生的身...

董丽坤石家庄市桥西区东简良小学如何上好小学音乐课董丽坤石家庄市桥西区东简良小学音乐课程作为不断培养学生审美能力的学科，必须不断地加强课程的改革。音乐课不再是传统的技能的教学，而更加增强审美能力的教学，音乐是美的艺术，小学是音乐学习的入门阶段，只有...

陈辉兰州大学艺术学院大提琴的练习略谈陈辉兰州大学艺术学院本文开篇论述了大提琴的特点，尔后申说了大提琴的发展，接着解读了慢练与快练相结合的意义、介绍了把困难乐段分开来练习的方法，最后以探讨背谱的练习终篇。大提琴；练习；发展；乐段一、大提琴的特点大提...

刘坤河北省丰宁满族自治县南关中学浅谈硬笔书法校本课程的开发与实施刘坤河北省丰宁满族自治县南关中学一、指导思想为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的文件精神，并积极响应国家“十一五”文化发展规划纲要中...

张志勇河北省围场满族蒙古族自治县回民小学小学低年级如何实现有效课堂对话张志勇河北省围场满族蒙古族自治县回民小学在当今生本课堂教育理念下，解决学生课堂自主交流是实现生本课堂有效性的重要手段，克服小学低年级学生课堂对话障碍，是构建和谐、健康、幸福课堂...