散文百家

王三彬河北省辛集市旧城镇第一中学话题作文指导的尝试王三彬河北省辛集市旧城镇第一中学指导学生话题作文，应测重从选择最佳写作角度、拟个好题目、给文章安上“龙头”、“凤尾”三个方面进行。话题作文；指导话题作文是中学生经常遇到的作文形式，它广阔的写作范围...

王丽红临城县第二中学让学生爱上阅读王丽红临城县第二中学现在许多家长抱怨孩子不肯读书，只喜欢看电视，玩电脑，许多老师对此也束手无策。其实，我们要相信学生是天生的学习者，也是天生的阅读者。严格地说，没有人不喜欢阅读。阅读可以满足好奇，开拓视野，荡涤胸...

韩利河北省武安市上团城乡崇义小学重视学生的课外阅读韩利河北省武安市上团城乡崇义小学《语文课程标准》中指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。”学生应“具有独立阅读的能力...

刘秀芹河南省濮阳市第一中学巧妙指引，拓宽写作园地刘秀芹河南省濮阳市第一中学作文课上，常看到有些学生口叼笔杆，眉头紧锁，苦思冥想，下笔艰难，最后不得不涂抹几笔，敷衍了事，写作兴趣，更无从谈起。叶圣陶先生曾说过：练习作文是为了一辈子学习的需要，工作的...

马丽娟河北省无极县郭庄学区南牛学校创新作文能力培养的尝试马丽娟河北省无极县郭庄学区南牛学校本文简要介绍了教师如何培养学生的创新作文能力，旨在提高学生的作文水平，更好提高作文教学质量。关键词：创新能力；作文；培养；小学生小学作文教学如何培养学生的创...

李巧梅河北省馆陶县河寨联合小学语文教师要重视读写结合的仿写形式李巧梅河北省馆陶县河寨联合小学什么是读写结合中的仿写？写作理论告诉我们，所谓仿写，就是作文者模仿某些范文的立意、构思、布局谋篇或表现手法，进行作文的一种写作训练方法。可分为全仿和点仿。...

胡利铭河北省涿鹿县实验小学阅读教学要重视“以读为本”胡利铭河北省涿鹿县实验小学小学语文教学要体现“以读为本”的思想，读是小学语文教学的一项重要基本功，语文教学就是要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏...

高淑平河北省武安市西寺庄乡高北中学中学生阅读能力的培养高淑平河北省武安市西寺庄乡高北中学语文阅读教学既要有系统、科学的方法，又要有一定量的阅读，我们做教师的在指导学生中，要做到精读与略读相结合，课内与课外相结合，要读之得法，读之有效，最终使学生的...

郭小梅江西省新余市仙女湖区凤凰湾办事处东坑小学如何提高农村小学生的写作能力郭小梅江西省新余市仙女湖区凤凰湾办事处东坑小学写作能力是学生语文素养的综合体现，提高学生的写作能力一直是语文教学的重点难点，对于中小学生来说，作文是令人望而生畏的事。笔者认...

丁伟霞河北省永年县名关总校岳庄小学语文教师要注重提高学生的写作能力丁伟霞河北省永年县名关总校岳庄小学作文，是表情达意的方式，而且是更为严谨和别致的一种表达方式，它体现一个人的语文素养。如何提高学生作文写作能力，是语文教学特别是农村的语文教学，迫切...