散文百家

鹿彦军湖南省永州市道县第五中学如何让小学数学课堂充满创新活力鹿彦军湖南省永州市道县第五中学数学教育不只是培养学生的逻辑思维能力，其它形式的思维能力也需要在数学教育中培养，数学教学的目的就是在于培养学生独立思维的能力，拓展学生的思维，培养学生的技能...

赵藏芬河北省辛集市新垒头镇马吕学校“新课堂”架构断想赵藏芬河北省辛集市新垒头镇马吕学校对于学校怎样来定性，钟启泉教授在《知识社会与学校文化的重塑》一文中指出：学校是一种特有的社会组织，作为基础教育的“学校”是以“教师人格”去塑造新生代的人格发展，...

张宁宁河北省衡水卫生学校医学检验临床实习教学改革初探张宁宁河北省衡水卫生学校医学事业的发展，最根本的要素是人才的培养。通过情况反馈的信息，毕业生水平和科研能力比较薄弱。说明不改变传统临床（科室轮转）教学模式，已不能适应医学检验事业的发展，在人才竞...

张丽红河北省永清县第一中学浅议中学英语学习环境的创设张丽红河北省永清县第一中学课堂教学气氛是课堂的一种占优势的态度与情感结合的表现，是一种独特的心理气氛。轻松愉快的学习气氛有利于培养学习兴趣，使学生精神饱满、兴奋异常、相互感染、从而人人都参与教学...

张艳讽河北省深州市深州镇中学新课改理念下的音乐教学评价探究张艳讽河北省深州市深州镇中学音乐学科教学评价是指对音乐学科教学过程及教学效果进行评估的过程。通过音乐学科教学评价，可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平，了解音乐教师的教学质量和教学能...

周艳梅湖南省永州市零陵区实验中学创设情境，让生物课堂充满活力周艳梅湖南省永州市零陵区实验中学良好的课堂教学情境，能激发学生的学习兴趣，鼓励学生自主学习，主动参与，在参与中进行创新，积极思考；学生大胆质疑，大胆设想，充分发表意见，道出自己的独特见解...

周振英河北省石家庄市藁城区兴安学区中学优化英语语法教学提高英语教学质量周振英河北省石家庄市藁城区兴安学区中学“语法隐形，功能为纲”是英语新课程的一大特点。语法教学再次受到冲击，甚至走了另一个极端，似乎一提到语法教学就是在走老路、与教学改革背道而驰...

周亚河北省定州市中山东路初级中学多媒体技术在初中数学教学中的应用浅探周亚河北省定州市中山东路初级中学多媒体技术应用于数学教学，它的魅力无穷，可以在学习内容与学生之间架起一座桥梁，提高课堂效率，优化课堂教学，改变数学教与学的方法。使学生的学习兴趣盎...

赵新芳河北省易县第三小学小学数学教学中学生阅读能力的培养赵新芳河北省易县第三小学随着新课改的不断推进，对于小学数学教学中学生的阅读能力的培养就显得愈加重要。但是在目前的小学数学教学中，老师往往忽视对学生阅读能力的培养，造成了学生在数学学习中的阅读...

郭景婷河北省大厂回族自治县邵府乡中心幼儿园在音乐教学中体现审美教育郭景婷河北省大厂回族自治县邵府乡中心幼儿园审美教育是音乐教育的核心。音乐课教学已逐渐从唱歌型、知识能力型向审美型发展，这是实施素质教育的必然结果。本文从如何充分挖掘音乐作品的思想美...