散文百家

崔新波河北省饶阳县教师发展中心随着电子信息技术的飞速发展，各个行业建立了紧密的联系。就学生的长期发展而言，信息技术是他们需要掌握的关键技术。因此，在中学信息技术教学过程中，教师需要紧密结合现实，结合信息技术的实用性，为学生创建优质有效的教学班，以...

曾媛陆军步兵学院基础部外语教研室一、“以学生为中心”教学模式的理论支撑早在1981年，人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯便已提出“以学生为中心”的教学理论。他们主张从学生的眼光来进行教学，让学生通过实现个人价值以及追求自由的人生进行学习，充分发挥学习...

暴威河北省磁县黄沙镇中学初中物理，对学生来说是一门崭新的学科。但学生在学习中发现，这门学科跟数学有着千丝万缕的联系，教师在教学中也看到，学生的物理成绩与数学成绩呈现正相关。其实，数学是一门工具学科，在其它多种学科的研究中，都会用到数学的方法和思想...

赵媛新疆石河子第二小学数学是一门逻辑思维意识较强的基础学科，对学生内在素养、逻辑推理的培养具有积极的意义，有助于提高学生的逻辑思维能力。学校需要以核心素养教育理念为指导，注重发展学生计算能力。教师需要结合实际情况，探索国内外先进的教学方法，引入生...

王东辉新疆交通职业技术学院现阶段，体育课程改革中强调了“学生为主，健康第一”的理念，然而，在体育课程中加入素质拓展训练，能够有意识地培养学生的学习能力与身心素质，让学生能够获得丰富的学习体验。现代化体育教学中融入素质拓展训练是促进体育教学质量的重...

陈柯宇重庆三峡学院一、理论概述现代化信息技术与小学英语课堂的结合，是指“在先进的教学理念和教学方式的指导下，将信息技术作为一种工具、媒介和方法融入到小学英语课堂教学的过程中，使小学英语教学中的各个要素、环节等客观因素能够通过信息技术进行有效的调节...

杨广磊河北省馆陶县油寨中学核心素养是随着教育改革的不断深入所衍生出来的重要教育内涵。新课改下，为了推动各个学校教学课堂的全面的完善与改革，相关教育工作者和部门加强了对学生核心素养的培养与数学高校课堂的建设。小学数学作为一门主要的教学科目，对今后学...

梅宇湖南师范大学赛德尔认为习语是英语总词汇中必不可少的组成成分。《牛津英语大词典》将习语定义为“agroupofwordswhosemeaningisdifferentfromthemeaningsoftheindividualwords”.由此...

赖沁东莞理工学院城市学院在多媒体网络环境下，大学生的英语阅读行为越来越呈现出个性化和多样化的趋势，学生受西方文化习俗和西方影视作品的影响，进行英语听、说、读、写等内容训练的主动性和积极性也越来越强。对英语教学来说，多媒体环境下教学资源变得更加丰富...

殷丹丹常州经开区东城幼儿园在观看了《弯管大作战》和《天宁宝塔》案例分享中发现，他们都是以问题为出发点进行儿童探索的，整个案例可以分为：真实的情况问题、假设、实验、论证这几个过程进行。那么怎洋才能找到整个活动中真实的问题，或者说如何有不断的问题产生...