散文百家

辛丽敏河北省石家庄市藁城区岗上学区中学浅谈初中数学的例题教学辛丽敏河北省石家庄市藁城区岗上学区中学有效的学习不能单纯依赖模仿、记忆，教师在解题教学中，应尽量避免舍本丢纲，盲目重复训练，通过例题教学，采用合理的策略，例如一题多解、一题多变等，使有限...

白云霞内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗中学中学信息技术课教学浅析白云霞内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗中学信息技术教育已列为中学必修课，通过开设信息技术教育，旨在增强学生的信息意识，并初步具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学...

李艳梅河北省围场县回民小学小学数学课堂练习的有效性设计李艳梅河北省围场县回民小学随着教学改革的不断深入，一面要努力减轻学生的课业负担，另一面要加强过程教学，增加学生对新知的探究时间，这样做将大大缩短课堂练习的时间，减少练习的量。因此在传统的“练习...

王朝霞河北省市元氏县槐阳中心小学小学数学教学中学生质疑能力的培养王朝霞河北省市元氏县槐阳中心小学在教学中，学生往往注重机械学习，满足于课本结论。对结论的必然性和来龙去脉却不求甚解，喜欢跟着教师的问题走。久而久之，产生了对教师的依赖，导致了消极学习...

万莹江西省万年中学浅谈高中英语教学策略万莹江西省万年中学教师在英语教学过程中要以生为本，以学定教，优化课堂教学环节，创新教学方法，巧用教学策略，让学生自主进行英语学习。在这个基础上，教师还要巧用学校现有的教学资源，多角度拓宽教学渠道，提高学生的英...

燕菊肖河北省元氏县前仙中心小学让小学生在快乐中学习燕菊肖河北省元氏县前仙中心小学快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上，我们发现，当学生喜欢某种活动时，他们便会全情投入，还会获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此，在课堂教学中，就必须为孩子...

燕进内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗龙口小学小学数学课堂语言技巧之我见燕进内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗龙口小学作为一个教育工作者，他的语调、语速、语气，无一不对他的教育对象——学生产生着深刻的影响。因而教育者必须研究好课堂的语言艺术，锤炼自己的语言。科学的使...

薛玲玲河北省廊坊市实验小学小学英语教学中的“情趣教学”薛玲玲河北省廊坊市实验小学从教育心理学我们可以看到：小学生的年龄特点是好奇心强，模仿性强，生性好动，不意注意持续时间相对较短。而语言学习本身就是较为单调枯燥的，一味以教师讲学生听这种教学形式势...

薛辉河北省容城中学信息技术与地理教学的整合策略薛辉河北省容城中学信息技术与课程整合，是指在现代教育思想、教育理论的指导下，在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合。通过信息技术，进行地理教学活动与现代信息技术的整...

李月华河北省新乐市职业技术教育中心高中生物课堂教学中的设疑李月华河北省新乐市职业技术教育中心设疑是课堂教学的一个重要手段，本文讨论了课堂设疑要注意的问题及如何在课堂教学中设疑。旨在调动学生学习生物的积极性，更好的提高生物教学质量。生物课堂；设疑学...