散文百家

张煜河北省馆陶县魏僧寨中学在新课改的发展要求下，初中英语教学一直在不断地改革与优化，不仅提升了学生在学习素质上的教育，同时在学生学习视野上以及生活经验上都在进行加强。将思维导图深入到初中英语课堂教学中，很大程度上改善了教学方式，促进了教学效果的提...

杨蔚程谢重庆三峡学院外国语学院大学生作为我国特色社会主义事业接班人，他们不仅要具备丰富的知识，专业的技能，还必须具备较高的思想道德水平和文化素养，结合这一点，教师在英语翻译课程中要积极将课程教学与思政结合，在引导学生学习英语知识的同时，引导他们学...

杨清青贵州省黔东南州锦屏县敦寨小学小学阶段的学生，认知能力和学习能力都处于较低的水平。教师应该注重孩子学习能力的培养，养成良好的学习习惯，从而提升学生的思维能力。用较为系统的学习，提升学生的学科素养。万事开头难，小学数学教师要以极大的耐心进行教学...

杨杰彭水县民族中学校数学思维就是用数学思考问题和解决问题的思维活动形式。思维指的是人脑对客观现实的概括和间接反映。随着素质教育的不断推进，如今的教学方式与传统教学大相径庭，一方面教师更加注重学生思维的养成。另一方面在学生掌握知识养成数学思维之后还...

杨婷湖北工业大学外国语学院中韩两国同属汉字文化圈，深受儒家文化的影响。在韩国，不管是从家庭生活中还是从职场生活中，都能反映出严格的长幼有序、尊卑等级的观念，乃至韩剧中所折射的价值取向都体现了韩国人对于“礼貌用语”的重视。一、中韩礼貌用语的重要性何...

王朝锋李包霞巩义市鲁庄镇第一初级中学编程教育作为中小学校创新教育的重要组成部分，是广大农村学校教育在未来教育趋势中不落后的重要的因素。学校开设编程课程，有助于锻炼学生的抽象逻辑思维，使他们具有独立思考并解决问题的能力，同时还可以解决一些学生不好的...

徐殿合邯郸冀南新区辛庄营乡学区南豆公学校要让学生参与课堂，发挥学生的主体地位。叶圣陶曾经说：“所谓帮助，主要不在于传授知识，而在于引导学生自己去求得知识，也就是引导学生自己发现问题、自己去解决问题。”学生亲自参与问题的发挥与解决，自己对知识进行深...

吴春梅江西省抚州市南丰县实验小学小学数学的教学需要将抽象的数学知识进行简化，从而能够让学生认识到数学知识当中蕴含的丰富内涵，教师可以根据数学的教学内容设计不同形式的数字故事。数字故事的应用不仅能够拓展数学教学的内涵，同时能够拓展学生的想象力，从而...

温燕茹江西省赣州市宁都县黄陂镇黄陂中心小学小学数学的教学过程主要就是解决问题的过程，学生能够通过解决问题的过程训练，提高个人的逻辑能力。教师应针对教学内容设置适合的问题，使学生能够在教师的引导下更好的认识数学内涵。教师也可以将数学课堂内容进行拓展...

王田力江西省鄱阳县饶州街道杨梅桥小学当前教育教学改革面临着新的形势，对于小学阶段的学生来说，处于性格和能力形成的初期，存在诸多的不确定性因素，不同能力层次学生的学习能力，学习方式，学习习惯都有不同，因此如何在这样的背景下促进思政课堂教学的发展，提...