散文百家

朱晓明合浦县西场镇大坡小学“学案导学”教学模式主要内容有以下几个环节，分别是学案的设计、课前模拟、课堂实践、课后巩固。在这一过程中将传统的“以教师讲为主”的学习模式转化为“以学生学为主”，倡导小学生们自学的重要性，从而帮助小学生们加深对知识的认知...

卢贤忠桂平市下湾镇邓明小学利用微课这一手段来进行教学不管对于学生还是老师来说毫无疑问都是一个比较新奇的新鲜的教学方式，微课给学生带来的学习的便利是传统的教育模式与教学手段无法比拟的，并且采用微课这个以手段能够减轻教师教学的负担，提高教师教学的效率...

甘生达上思县思阳镇思阳初中“让学引思”的学习模式使得学生在整个数学学习当中获得更多的思考和反馈，主动探索和发现问题，帮助学生开拓数学学习思维，让学生能够在快乐中学习，从根本上喜欢上数学这门课程的本身，提高整个数学课堂的教学实效。一、在数学教学中运...

梅钰婷江西省抚州市资溪县第三小学在对小学英语进行教学时，教师应该在课堂当中运用思维导图来激发学生的兴趣，从而促使学生进行边读边写，以提高学生的英语学习能力。除此之外在课堂当中教师还应该为学生解决疑难问题，并让学生展开小组互动，促使学生之间相互进步...

刘秋琴江西省抚州市金溪县实验中学初中阶段物理课堂讲授的知识一般与生活高度相关，揭示了生活中很多事物的原理。教师在教学过程中将物理知识进行生活化教学，能够使学生对知识的理解更为充分，学生可以对物理概念的记忆更为深刻，并且能够实现在生活中的熟练应用。...

李旭西安航空学院教务处一、当前高校教学模式存在的问题当前在高校教学模式中存在众多问题，这些问题可以分为两大类：传统遗留问题和新生问题。1.传统遗留问题。(1)教学内容针对性不强。许多教师在进行教学时都采用大班教学模式，不论是教学方法还是教学内容均...

杨国贤内蒙古自治区鄂尔多斯市乌审旗乌审召镇查汗淖尔学校经实践验证，经济、管理等社会各个方面因现代信息技术的融入，已取得的巨大进步，为信息技术推动教育教学的发展提供了强有力的支撑。在这样一种趋势的推动下，几何画板作为一款辅助数学教学的软件，越来越受...

郁米媛江西省安福县平都第一小学教学实效性是教学目标的效果。而数学课的教学实效性是教师以最少的时间和最低的投入，用尽可能多的方式和手段去组织数学课的活动，达到一定的教育目标，满足社会和个人教育的价值的要求。因此，有必要通过新的课程改革来提高小学数学...

江晨颖江西省抚州市南丰县桑田镇中心小学小学数学学习虽然具有一定难度，但其中也蕴含着生活性与趣味性，对学生的生活以及后续的学习都有着重要影响，且小学数学教学中，作业的设计是有效提升学生数学综合能力的一个环节。因此，教师在进行教学的过程中，要能够重视...

黄洁抚州市临川区东馆镇中心小学新课标中强调，作业是小学数学教学中的重点之一，在作业中可以直观了解到学生知识掌握情况，在设计小学数学作业时，教师要设计具有生活化、趣味化、弹性化的数学作业，使学生的应用能力与解决能力都得到更好的锻炼，同时响应快乐学习...